没有规矩，不成方圆。孩子需要规矩去为他的行为划定安全的范围，规矩，体现在平日大大小小的事情中。“立规距”仿佛对所有家长都有一种不可抗拒的魔力，每一对父母都乐此不疲。而孩子天生对规矩有着对立情绪，孩子的叛逆便是“僵化规矩”下的产物…… 立规矩非常需要把握分寸和技巧。如何平衡规则与情理，如何不僵化规则，如何能照顾孩子的感受都至关重要。

 

 

案例

　　清晨， 6岁的林林在桌前细嚼慢咽地吃着早餐。妈妈在一旁着急了：“林林，抓紧时间扒拉两口饭，我要迟到了。再不快点，你妈妈就被开除了，知道吗？”

　　林林如同没听见一般，貌似根本不在乎妈妈是不是会被开除，依旧我行我素地慢吞吞地“品尝”那碗粥。

　　“你这孩子真不让人省心，就能给我添乱子……”妈妈叹气道。

　　晚上下班后，爸爸一回家，妈妈就向爸爸告状。爸爸也加入了妈妈的行列，他斥责林林说：“一点都不懂事，你妈妈工作这么忙，都不知道快一点，早知这样，不如不生你！”

 

 

　　分析以上案例，小编来跟家长们聊一聊给孩子立规矩到须注意什么……

　　1、 别给孩子乱贴标签

　　“你这孩子真不让人省心，就能给我添乱子……”这话会使林林把自己和坏孩子连同起来，从而丧失信心！ 孩子是有想法的，他有可能会想，既然我一直就这样，那我也就只能这样了，改不掉的。

　　2、请给孩子制定明确的标准

　　妈妈只是告诉林林，“我要迟到了，你要快点！”怎么快法？几分钟？她并没有传达出来，没有给林林一个明确的标准。

　　可以告诉孩子，“再给你5分钟，5分钟之后妈妈就收碗了。”

　　3、给予适当后果，而非吓唬孩子

　　妈妈告诉林林，“我要被开除了。”然而她每天都这么说，开除这件事却并没有发生，这样就等于说了谎，孩子更不把她的话当真。甚至孩子还巴不得她待在家里陪伴自己呢，孩子的价值观跟大人的价值观是不一样的，有时你觉得很严重的事情他可能一点也不在乎。

　　4、惩罚要及时

　　孩子的长期记忆比较差。早上吃饭慢这件事到了晚上，他很可能早就忘了。惩罚要及时，才能让孩子理解并记住。

　　5、对孩子惩罚要切实可行

　　爸爸的话对林林是个不切实际的“威胁”，这个威胁对孩子不起什么警告作用。“早知道不生你！”难道你能把孩子塞回妈妈肚子里去吗？这只会让孩子感受到被遗弃的感觉。

　　6、自己能解决的事不要扩散

　　孩子早上吃饭慢这件小事，妈妈作为一个成年人，应该能够自己解决，成为自己和孩子间的小秘密，有助于孩子改正。她把这件事告诉岩岩的爸爸，会降低自己在孩子心中的威信。孩子会想，我妈妈也就这么回事，能把我怎么样？她什么都得靠爸爸。

　　7、给孩子立规矩一定要简单具体，不能笼统

　　小孩子的理解能力没有那么深刻，自我控制能力也不强，树立十分复杂艰难的规矩，非但不能够让他遵守，反而会让他糊涂。比如“把床铺好”“地面无垃圾”“衣服都放在衣柜里”等，而不是笼统的“把房间收拾好”。

　　8、耐心与和蔼

　　实在复杂或者讲不明白的道理，应该和蔼地告诉孩子：“这是这里的规定”或者“所有的人都要遵守的”。

　　9、换一种孩子喜欢的方式，讲道理。

　　你可以把道理融进一个小故事里讲给孩子听，也可以融进一个小游戏里陪孩子一起玩，让孩子轻松的接受，为了孩子，请开动脑筋吧！

　　

以上这些“病症”当妈的多多少少都有一些， 但并不是无药可救！若想做到真正让孩子从生动的生活事件中学习规矩，仍需要大部分家长不断的反思与努力……