上星期五（18日），随着本市第二个空气重污染红色预警的发布，中小学校、幼儿园也再次开启“停课不停学”模式。红色预警以来，学生的学习是否收到影响？家长们的反应如何？记者调查到，根据北京市教委在红色预警中通知要求，各校教师应通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系。根据每天150余万次的电话、微信和短信等联系记录和统计数据显示，学生学习情况出现“一高一低”，即停课不停学主要举措之数字学校访问量持续走高，自第一次雾霾停课以来访问总量超过1000万；到校学生人数持续走低，22日到校人数比21日到校人数减少两万。调查显示，家长普遍对停课措施表示认同，但“停课不停工”学生谁照顾、“停课不停考”成绩如何补等问题，成为学生、家长等的关注焦点。

在此期间，全市各中小学各出妙招，微信授课、慕课、数字学校的十八般武艺各显神通。从数字学校访问量来看，“无线”学习已经成为学生们停课在家的一种主要学习途径。12月21日截止晚8时，北京数字学校访问量再创历史新高，第一次雾霾停课以来访问总量超过1000万，当日访问量超过200万次，其中，网站访问量78万，歌华有线电视访问量为126万。12月22日当天，北京数字学校日访问量达236.4万，其中网站访问量100.7万次，歌华有线电视平台135.7万次。两天内，数字学校受热捧。

数字学校学习逐渐为同学们接受的同时，到校人数总量持续降低。据北京市教委统计，12月21日，全市普通中小学及幼儿园（含民办）到校学生118969人，其中，城六区到校学生66040人，远郊区到校约52929人。22日，全市普通中小学及幼儿园（含民办）到校学生96095人，其中，城六区到校学生67342人，远郊区到校约28753人。时隔一天，到校人数总量减少2万多人。