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惊叹号!“老师问什么了?”“爸爸开什么车?”

2016-08-12 13:38|编辑: 小螺号|阅读: 2174

摘要

小学入学 时,当孩子被问“爸爸开什么车”,您怎么看?问这样的问题到底有什么用?老师需要知道这些吗?还是说小学孩子就要知道自家的财产经济情况?我们来看看业内人士怎么看。

厦门市公办小学本市户籍一年级新生入学报名上周一结束。因为学校安排了简短的 环节,很多家长紧张不已。孩子刚走出报名现场,不少家长就追着问:“老师问了什么?”

这一问,就问出了很多故事来。有的家长说,题目太难啦,这是“最强大脑”考题吗?有的则不解,不是说不要提前学汉字、学算术,为什么 却考这些?还有的家长直接“跳脚”了:“问小朋友爸爸妈妈是做什么的、开什么车?到底有什么用意?”

尽管学校一再强调, 主要是为了了解孩子的基本情况,便于均衡分班,不会影响录取。但是,关于 的那些事,家长却有话要说。

听孩子说要 要完成语文数学卷子?

家长A女士的孩子今年秋季将到岛内某公办小学就读一年级。报名后,她听孩子说 有两张卷子,吃惊不已:不是说 很简单吗?这么小的孩子,居然要完成语文、数学两张试卷?

记者联系了A女士所说的学校。该校校长连连“喊冤”:“我们从来没有让孩子做两张试卷,这是不可能的。”校长说,今年该校的 有问孩子会不会写自己的姓名,仅有此项需要孩子书写。其他题目都是老师口述,孩子回答。比如,拿一些简单的字,看孩子是否认得;让孩子看图片上两种花,哪一种花更多,考察数学在生活中的简单运用。这些都只是为了摸摸底,便于今后的教学安排。

【校长】

部分需要看图作答 但绝对没有做考卷

该校校长猜想,老师手上有一些 题目,部分题目需要看图作答,会不会是 时老师拿给孩子看,孩子回家表达不准确,就说有两张卷子?这位校长说,小学不得组织入学 ,这是有明文规定的,学校历年来都是按规范操作。 当天,家长在旁边是可以看到孩子有没有做考卷的。而且,每个孩子面谈的时间不超过10分钟,这么短的时间,怎么可能完成两张试卷?

幼儿园不能学算术 为啥做加减法?

报名结束后,有家长在网上吐槽:我家孩子说,有一道题是看一组图片,然后盖住让他背出来,这是“最强大脑”的考题吗?

也有学校的 考题之一是老师讲一个小故事,然后问孩子:故事里出现了几种小动物,你能不能说出来?老师说,这是考察孩子的专注力和记忆力。不过,家长认为,对一个6岁的孩子来说,这题太难了。有可能大人都记不全。

家长们普遍表示疑惑的,还有一个问题:既然幼儿园不能提前学汉字、学算术,为什么 时还要拿出卡片让孩子认字,问“20-8=?”。

【业内】

未必能考出真实水平 还可能增加孩子心理负担

某公办小学教务处副主任说,她所在的学校从来不会在 时让孩子认字、做算术,而是通过聊天了解孩子在幼儿园是否大方交往,还有简单的记忆力考察、思维能力考察。她也透露,很多学校会在 时了解孩子学前知识掌握的情况,有学校甚至拿出一张纸,让孩子指出认得哪几个字,老师再一一记录下来。“考察这些有什么意义吗?”这位副主任说,孩子在入学 时的表现,和今后的走向其实没有必然联系。有不少孩子零基础入学,一开始起步慢,但是后来过了识字关,爆发力更强。

她也表示,孩子的注意力容易分散,一些题目太难,要是孩子又紧张,就更加回答不出来。这样一来,不仅考不出孩子的真实水平,还有可能给孩子增加心理负担,觉得小学不好玩,甚至有畏惧心理。孩子是否喜欢小学,有可能就与第一次跨入校园时的印象有关。

问家长开的是什么车 跟孩子上学有啥关系?

还有一个 时出现频率较高的问题是:“你的爸爸妈妈是做什么的?”有个孩子回答:“我妈妈是数钱的,我爸爸也是数钱的。”

但是,家长满腹狐疑:为什么要问这个问题?孩子上学跟家长做什么有啥关系?更让一名家长坐不住的是,老师还问爸爸妈妈开的是什么车!

为什么要问家长的职业?有的老师表示没必要,因为报名材料里已经有这些信息。也有老师说,其实这是“明知故问”。这是作为常识考察,看孩子是否知道爸爸妈妈做什么。一般还会顺带问“家住哪里”,这样万一孩子迷路了,知道该怎么说。这位老师说:“教育没有大家想得那么世俗,老师问这些问题,并不是因为看重家长的工作等物质条件。”

【业内】

这样的问题不合适 老师不应该问这个

对于个别老师问孩子“爸爸妈妈开什么车”,一位资深教师明确表示,这个问题不合适。“这是要做什么?有些一年级的孩子已经开始会攀比了,老师不应该问这样的问题。”

【延伸阅读】

通过 几分钟的交流 可以看出家庭教育情况

一些看似平常的 问题,孩子也许会给出令老师意想不到的答案。孩子们天真的回答,常常逗得老师欢心一笑。鹭江新城小学教师熊蓉蓉也是负责 的老师之一,她说,不少孩子的回答很有意思。孩子们的回答让她突然“醒悟”过来:“啊哈,原来是这样的!我怎么没想到呢?”她说,人无论到了怎样的年纪,总会被儿童的天真所打动。而 短短几分钟的交流,虽不足以看清每个孩子的性格和潜力,却依稀可以窥见一个家庭教育的情况。

比如,一名小男生走到她跟前,鞠了一躬,问了声:“老师,您好!”这个小小的举动让她受宠若惊。若是在平日的校园里,师生问好再正常不过了,可 中却是第一次碰到。那么多孩子,他是第一个主动跟她问好的,于是顿生好感。而她的同事 了一个孩子,每答出一道数学题,就骂老师一句“笨蛋”,也许是无心的口头禅,却显得没教养。两相比较,即可看出家庭教育有多么重要。

部分有趣的问答

鹭江新城小学教师熊蓉蓉也参与了新生 ,她整理了几段孩子们有趣的问答,发在自己的微博上。

●“你喜欢看书吗?”

“有时喜欢,有时只知道玩。”

●“你爸爸妈妈叫什么名字?”

“我爸爸叫谢老九。”

“谢老九?”

“不对不对,是谢××。”

“谁叫他谢老九?”

“妈妈。”

●“你家住在哪里?”

“我有两套房,要说哪一套?”

●“你爸爸妈妈叫什么名字呀?”

“我爸爸叫苏××,我姓苏,我妹妹也姓苏。”

●“我爸说他不是土豪,他是富五代。”

“你爸很会挣钱吗?”

“他挣了好几百块钱,都被我妈花掉了……”

●“你喜欢看书吗?”

“我喜欢看小孩的书,不喜欢看大人的书。”

●“你能介绍一下自己吗?”

“我今年8岁,性别男。”

“呃,这个我看出来了……”

●“你有弟弟妹妹吗?”

“嗯……妈妈肚子里有。”

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