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东城各小学低年级期末 大放送,快看未来上的小学怎么考?

2017-01-12 10:37|编辑: 佳佳|阅读: 576

摘要

为深入推进 制度改革,依据市区教委关于落实减负要求,东城区各小学进行了期末低年级学生学业展示。让孩子们在轻松欢快的氛围中结束一学期的学习,为学生健康成长营造宽松的教育环境。

为深入推进 制度改革,依据市区教委关于落实减负要求,结合“聚焦课程改革 培育核心素养”的改革目标,以课标、教材内容为依托,我区各小学进行了期末低年级学生学业展示。北京幼升小网为大家分享了东城区各小学期末 情况,赶紧看看。

东崇前学区

1月9日,东崇前学区的5所小学集中在崇文小学体育馆进行一年级“畅游知识海洋,开启寻宝之旅”和二年级“享受成长幸福 2017一起乐购”学业展示。学校将2个年级的展示场所分别设计为海底世界和超市卖场,同学们在畅游海底世界和超市乐购过程中,完成语文、数学、英语、科任4个学科的相关题目,检验自己的学业成绩,赢得金币,根据金币数量,领取奖品,展示学习成果。

府学胡同小学优质教育资源带

1月3日—4日,府学胡同小学优质教育资源带学校的一、二年级1000多名学生以“明伦游六艺”为主题进行学业展示。展示环境突出 “明伦游六艺”的主题,语文学科从“字音、笔顺、笔画、积累、阅读、表达”帮助学生回顾一学期的学习成果;数学学科从“知识”、“能力”、“思维”三个维度让学生回顾本学期学习的知识点,将学科知识融合到游戏当中,展示自己学到的新知识;英语学科从听、说、认读3个方面设计充满童趣的活动任务,全面帮助同学们回顾本学期所学的语言知识,对学生们学以致用的能力提出了更高要求。

府学胡同学业展示

和平里第九小学、和平里第三小学深度联盟校

1月4日——6日,联盟校一、二年级学生参加2016—2017学年第一学期语文、数学、英语学科“乐考”学业实践评价。学生在老师们准备的“关卡”面前或写、或说、或画,完成相关任务,将所学的知识运用到实践参与、交流中。在评价结束后,教师对学生在“乐考”中发现的问题及时进行了分析、总结,以备在下一阶段教学中进行实施。

革新里小学

革新里小学以“开启艺术之旅 快乐游学体验”为题组织低年级学生学业展示,展示分为两大版块,一是游学体验版块:给学生创设即将走进国家大剧院、大连国际会议中心大剧院、维也纳国家大剧院和意大利米兰斯卡拉歌剧院的模拟情境,让孩子们完成与情境相关的语文、数学、英语等学科知识点的考查。二是素养展示版块,以4个剧院为体验基地,分为音、体、美、综合等模块,采取“学校特色体育项目+打击乐演奏+自选项目”的模式,孩子们通过小组合作,进行必选与自选内容的选择,展示学生综合素养。

东四十四条小学

东四十四条小学游戏闯关代替传统答题。同学们带着自己的闯关卡进入教室,开始闯关游戏,完成学业测试。语文闯关测试过程中教师与学生一对一交流,了解学生思考过程;英语闯关通过朗读单词、小诗歌,进行情景对话等形式对学生进行口语测试;数学闯关考察学生们的动手操作和思维能力。

板厂小学 汇文实验小学朝阳学校

1月6日—9日,板厂小学 汇文实验小学朝阳学校进行了学业展示。一年级语文学业展示的主题是“小豆丁,传经典,爱诵读,乐表达”,二年级语文学业展示由 “古诗名句诵经典”、“书声琅琅读美文”、“民俗文化传承久”和“感恩之心永不忘”4个板块组成。数学学科展示一年级摆一摆、猜一猜、拨一拨,二年级量一量、摆一摆、拨一拨,考查学生的空间概念和时间概念,让学生体会数学思想。在英语学科展示中,孩子们指读单词、与教师进行简单的英语交流,表演英文歌谣、歌曲,展示英语口语表达能力。

此外,和平里第四小学优质教育资源带、定安里小学、东四九条小学等学校也进行了相关学业展示。本次学业展示,让孩子们在轻松欢快的氛围中结束一学期的学习,为学生健康成长营造宽松的教育环境。

定安里小学学业展示

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