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“入园难”?天价 ?高考改革?看教育部长怎么说

2017-03-08 08:45|编辑: 京京|阅读: 708

摘要

“入园难”、“ 热”还有高考改革。教育领域的话题总是牵动人心。作为教育部,对于推动上述领域的改革有何高招?对此,教育部部长陈宝生在接受央视采访时作出了回应

“入园难”、“ 热”还有高考改革。教育领域的话题总是牵动人心。作为教育部,对于推动上述领域的改革有何高招?对此,教育部部长陈宝生在接受央视采访时作出了回应。陈部长说,要用“洪荒之力”解决“入园难”问题;要多措并举啃下 这块“硬骨头”;对于今年在浙江、上海两地试点的高考改革,陈部长也表示试点改革推进顺利。

1、解决“入园难”最大短板是师资

二胎来了,“入园难”咋解决?幸福的家庭也有烦恼。

来自北京的网友孙宏宇提问,自己是一个二胎三个娃家庭的家长,他说目前公立幼儿园虽然收费比较低,但是入园比较难;私立幼儿园虽然入园比较容易,但是收费比较高。对于二胎家庭来说,孩子在教育方面的成本,国家怎么能够帮助家长解决这方面的困难,是他目前比较关心的问题。

面对幸福家庭的烦恼,陈宝生也表示自己会经常会被问到这样的问题。他说,教育部门特别想解决这个问题,但是解决这个问题需要一个过程。现在公办园全国只有86000多所,就这么多。而民办的呢,现在有15万多所。我们现在入园的儿童,近2/3到民办幼儿园入园。而民办幼儿园,老百姓反映的,一个是收费高;还有一个,教育质量不稳定,不是不高,不稳定。

他说,公办这一块我们想的是支持动员一些公办单位,新建一批幼儿园,改扩建一批幼儿园。还有一个办法就是继续支持、扶持民办幼儿园发展,但是发展的方向是走普惠的道路。所谓走普惠的道路就是面向大众,收费合适,质量合格。政府会给它一定的扶持。

陈宝生坦言,其实我们发展学前教育,最大的短板是师资的缺乏。我们现在在园的孩子应该是4500万左右,老师(专任教师)只有240万左右,这是严重短缺的,所以我们需要加大培训的力度。同时,还需要搞一些购买服务,利用这样一些办法,把幼儿园的教师问题、保育员的问题,保健员的问题解决好。

估计到“十三五”末的时候,我们的学前三年的幼儿入园率将达到85%。85%是什么概念?达到85%就是中高收入国家的水平。我们2016年达到的77.4%,就已经超过中等收入国家的水平(73%)了。做到这样一个成绩,也是各方面共同努力的结果,也很不容易。但是我们还是想,用洪荒之力来解决这个孩子父母亲、爷爷奶奶高度关注的问题,党中央国务院高度关注的问题。

2、多校划片让 降温

最近一段时间,“ ”再度引起关注。央视主持人在采访陈宝生时就提到了这样一条新闻:说是北京有一个家长花了900多万,买了一个39平米的 ,算下来的话,每平方米大概就是20多万,而且非常抢手,你手慢了还抢不着这个房源。

谈及当前火热的“ ”,陈宝生直言它是 热的副产品。他说, 热是在我们的义务教育普及之后,有学上之后,人们想上好学校,受更优质教育这种需求的客观表现。资源稀缺,他就得采取各种办法,来实现自己的目的。所以,校区房、 问题就出现了,而且这种房子,这种资格也市场化了,有的还可以经营,可以再出售。

所以,对我们教育人来说,带来了社会对我们的误解,也给我们带来一个很大的压力。误解呢,就意味校区房是教育带来的,其实它是副产品, 热的副产品, 热是人们想上更好的学校,受更优质教育的一个必然表现。压力呢,我们老百姓有学上之后,我们有义务给老百姓提供受更好的教育,这是个使命,有这样的责任,而我们做得不好。

陈宝生表示,2014年,教育部多措并举,用综合治理的办法来啃这块“硬骨头”。多校划片,这是突破口。热点学校、优质学校教育资源按一定的标准和规则,大致均衡地分给这个城市的每一个片。从现有资源均衡分配着手,解决机会公平的问题。因为这几年的工作经验证明,资源配置均衡了, 热才能逐步降温,才能解决这个问题,我们才能保证每一个孩子受教育的权利,保证他们竞争的机会的公平。到2016年,应该说,这项改革,这项措施,基本取得了成功。第三方机构评估,家长认为比较满意的,占87.5%;学生比较满意的,占97%。 热已经显著降温,但还没有完全解决。下一步,我们要在均衡上下功夫。

他认为,只要这项改革推进下去, 热就会降下来,因为它是副产品。

3、北京今年启动高招改革

去年各地已经陆续出台了高考改革的方案, 的模式、招生的方式都将会有变化。这些改革进展如何?

陈宝生表示,高考招生制度的改革, 招生制度的改革必须慎重地来考虑。因为稍有不慎,它就会引起颠覆性的危机,就会影响一代学生一生的命运。我们高校 招生改革,先在上海、浙江进行试点。教育部也是紧密追踪的,因为我们把希望寄托在这两个地方。

这两年下来,一个是在带动高中改革方面取得明显的成效,因为它改了,高中的课程体系、办学方式、 、考核等,和高考相关的这一套系统,整个都得改,它带动了高中的改革。第二是它加强了学生的社会实践。第三个就是在高中阶段的学业水平的考核方面探索了新的路子。大多数省都已经出台了高考改革的方案,但这两个省市,上海和浙江,今年就要落地,然后就可以全面推广了。

他说,上海和浙江的改革很顺利,今年我们要在这两个省市,高考招生制度改革决战决胜的基础上,总结经验,把2017年的高考搞好。

对于今年高考的新亮点,陈宝生表示今年教育部门要抓好上海、浙江的高考招生制度改革,总结经验,为全面推广做好准备。第二就是今年面上的高考招生改革,要做到这么几点:一个就是确保安全,就是安全性,确保安全, 过程的安全和招生信息的安全,这两大安全非常重要。

另外,今年我们准备在北京、天津、山东、海南这四个省市,开始进行高考招生制度的改革试点,探索一些新的路子。这样,我们想,经过这么三五年时间的努力,能够建立起一个分类 、综合评价、多元录取的这么一个高等教育 招生制度体系。同时,也能够在这个基础上,形成各个学段,各类教育,能够互通互认、互相转换的这样一个终生学习的立交桥,把它搭建起来。

他说,这个过程是渐进的,就是我刚才说的。教育改革是有生命周期的,它是渐进式的,大体上三年一个周期。这就是我们今年高考招生制度改革和今年高考的一些想法。“我们还是有信心的,算我们的一个小目标吧。”

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