国际校2018年幼升小已经正式启动，与公办校幼升小不同的是，国际校2018年幼升小招生过程中，更加注重孩子的自身能力：英语实力、数学/逻辑思维能力、学习潜力等多方面，北京幼升小网小编为大家分享2018年幼升小国际学校招生流程有哪些的相关内容。

　一、2018年幼升小国际学校申请流程

大部分国际学校的申请流程都是这样的：

1、提交申请表(可能还需要申请费)

2、参加学校组织的测评

3、接受

4、提供学生原校在校情况汇报表

5、提供推荐信及个人陈述

6、提供其他材料

7、等待审核

从这份流程单可以看出，学校测评和 是必有的一环，而如果提供到能更好反应学生情况的材料将更有臂助。

所以，我们可以在接下来的时间内，进行的突击准备如下：

1、了解学校测评的考察重点

2、依据考察重点进行相应备考

3、了解学校 重点

4、做好 的相关预想及预答

5、努力准备相关推荐信、个人陈述和在校情况反应表。

二、2018年幼升小国际学校入学审核内容

幼升小阶段，在提供有效权威的 成绩上，有明显的不足。所以，学校在考察学生的学习潜力和学习情况等方面，大概分成了三个阶段：测评、 和原学校的反应。

原校的反应只是锦上添花的一项，起决定性作用的还是测评和 。所以，国际学校怎么考，你需要进行了解。

2018年幼升小国际学校招生审核重点

性格家教　　　　　　　　

英语能力　　　　　　　　 +中/英文

数学/逻辑思维能力　　　 +中/英文 /ipad

学习潜力　　　　　　　　 +中/英文

幼升小阶段主要以 为主。学校选派的 官可能会不太一样，一般有以下几种类型：小学部校长、一年级班主任、学科教研组长、心理咨询老师。

等候 的小朋友往往有游戏空间，在等候和游戏过程中，孩子所展示出的礼仪和行为习惯，家长与小朋友互动的方式，这些代表家庭教育水准的内容，也可能会进入 团队的视野。

三、从英语程度看准备

就读国际学校有一个重要前提：英语能力!这个英语能力需要的就不仅仅是英语 的能力，是要能日常对话，应用的能力。

下面有英语词汇量的对比表：

体制内学生：小学毕业核心词汇量800-1000;初中毕业英语核心词汇量2000左右;高中毕业英语核心词汇量4000左右。

国际学校学生：小学毕业核心词汇量4000左右;初中毕业英语核心词汇量6000左右;高中毕业英语核心词汇量8000左右。

英语能力需要长期积累才能厚积薄发，对刚入学的学生来说，学校的要求虽然也没那么严格，但学生的英语程度还是比较看重的。

建议，家长在帮孩子突击英语能力的时候，侧重以下学习点：

1、英语词汇量

2、英语语法

3、学科英文能力

4、阅读流畅度

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