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“林”之特色––一年级植物认知活动

2016-11-03 13:55|编辑: 阿奇|阅读: 510

摘要

林大附小立足于高质量的教育教学同时,还借助北京林业大学“知山知水、树木树人”的办学理念,充分挖掘大学课程资源和人才资源,分年段、系列化地开设林小绿色校本课程,从而提高学生的科学素养和实践能力,使林大附小更具有“林”之特色。

林大附小立足于高质量的教育教学同时,还借助北京林业大学“知山知水、树木树人”的办学理念,充分挖掘大学课程资源和人才资源,分年段、系列化地开设林小绿色校本课程,从而提高学生的科学素养和实践能力,使林大附小更具有“林”之特色。

10月21日下午,林大附小携手园林学院,为一年级同学开展了植物认知活动。伴随着轻快地上课铃声,活动正式开始,园林学院志愿者们将各组同学带到不同植物前,聆听志愿者形象生动的解说,使他们了解植物的基本特征,同时通过游戏、有奖竞答等活动来激发孩子们对植物认知的热情。

在志愿者的组织下,同学们轻抚花瓣、叶片、树干,切身感受植物的特点,活动最后同学们还亲手为植物挂牌,不仅增强对植物知识的记忆,而且非常有纪念意义!

这样颇具林之特色的学习活动,是林大附小孩子们独有的。不仅让孩子们对植物有了更加深入的了解,而且快乐地学习更能让孩子们爱上学习!

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