小学语文各年级专项练习——阅读理解练习及答案


北京幼升小网给大家带来小学语文各年级专项练习——阅读理解练习及答案,在练习中懂得答题策略,懂得如何提取文中的重点。

很多家长发现自家孩子在阅读理解这一块总是卡壳,好好的一张卷子,愣是被阅读理解扣去好多分,还有好多孩子说阅读理解永远不会得满分。其实不然,阅读理解是可以通过练习来提高的。在练习中懂得答题策略,懂得如何提取文中的重点。

北京幼升小网给大家带来了期末阅读专项练习,多练习,争取在期末考试中涨分。

二年级

早晨,天气突然变冷了,一团团阴云在天空中移动,不时飘下朵朵小雪花。

中午,雪花逐渐密起来,一片片,一团团,像鹅毛,如玉片,纷纷扬扬,铺天盖地。有的落在树梢,有的落在屋顶,还有的调皮地落进行人的脖子里。不一会儿,树枝白了,屋顶白了,道路白了,大地换上了洁白的银装。

雪停了,太阳出来了,白雪在太阳的照射下,发出耀眼的光芒。街上铺了一层厚厚的雪,路旁的松树上挂满了雪球,亮晶晶的。四周雪亮雪亮,好像千姿百态的水晶宫。

小伙伴们像刚出笼的小鸟,都跑出来玩,双脚踩在雪地上,发出咯吱咯吱的响声。大家堆雪人,打雪仗,快活极了。

1.从文中找出一个AABB式的四字词语,再仿写一个。

找一找: 写一写:

2.从文中找出描写雪后美景的词语。(不少于4个)

3.用“——”从文中画出一个排比句。

4.你喜欢下雪吗?下雪的时候你会干什么?

三年级

小乌龟与大象

一只小乌龟,甲壳十分坚硬,野兔刺猬之类的小兽站在它身上,它不但不会被压垮,还能走动。它自吹自擂地说 你们太轻了 踏在我身上简直像一片羽毛

“那你能负担多重呢?”野兔问,“你能驮得动大象?”

“它有多重?”

“一般的也有一二吨重吧!”

“轻而易举,让它来吧!”乌龟说。

恰好一只大象路过这里,听到小乌龟的大话,哈哈笑着说:“这倒是新鲜事。我们大象能驮别的东西,可从来没听说谁能驮我们的,如今我倒要看看你这个小东西的本领!”

小乌龟瞥了大象一眼,大象真像一座山。可是小乌龟的傲气比山还要大。它说:“好吧,我要让你看看谁的本领大,你到我的背上来吧!”说着,它挺了挺身架。

大象的一只脚刚踏上小乌龟的背,“咔嚓”一声,可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。

1.请给画线的句子加上标点。

2.从文中找出与下列句子意思相对应的成语。

比喻自己吹捧自己。( )

自己不知道自己的力量。形容过高地估计自己。( )

3.如果你遇到了这只小乌龟,你会对它说些什么呢?

四年级

善意的谎言

每周一次,我总到附近一间小小的理发院去吹洗头发,两个师傅负责设计发型,一个小学徒专门抓洗头发。老实说,我很同情那个瘦小的学徒,看得出她很想学发型设计,但由于工作繁琐,加上两位师傅态度冷淡,她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。

然后,有一天,机会忽然来了。新年前的一个月,两个师傅要求加薪不遂,一齐辞职,老板娘一时请不到人,除了亲自上阵外,还给小学徒进行“速成训练”,另外再请个小工负责抓洗头发。

小学徒升级后,战战兢兢的,颇没自信;而许多老顾客竟也绝迹不来了,生意顿时冷落下来。小学徒忧心忡忡,老板娘脸如黑锅。

我把这一切看在眼里,一日,踏入店内,特地指定小学徒为我吹头发,小学徒受宠若惊,拿着吹风筒的手都微微地发着抖。卷吹梳弄一小时后,朝镜一望,哎呀,那发型硬绷绷的,好似戴了一顶不合时宜的帽子,小学徒侍立一旁,眼巴巴地望着我,我赶快露了个笑容,说:“梳得真不错呀,谢谢你!”

这个“善意的谎言”给这位少女带来了自信心。再去时,依然指定由她吹饰。她脸上有笑,双手不抖,卷弄梳理,极有韵致,照向镜子时,我不由得真心实意地说道:

“你梳得实在很好哩!”

她脸若鲜花,灿然生辉。

1.在文中找出下列词语的近义词。

复杂——( ) 突然——( )

灭绝——( ) 依旧——( )

2.“善意的谎言”指的是什么?

3.听了“我”善意的谎言后,小学徒有哪些变化?

4.如果你是那位小学徒,你会对“我”说些什么?

五年级

一罐水

100多年前,法国军队侵占了西班牙,一个炎热的夏天,在一个干旱地区,西班牙人在井里下了毒,不让法国侵略军喝水。有一小队法国侵略军在上尉维龙带领下,到处找水喝。他们走了很多路,发现小山坡上有一座房子。

他们冲上山坡,骂骂咧咧地推门进屋,屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。士兵们问她要水喝。她摇了摇头,什么也没说。维龙上尉命令:“搜!”士兵们在屋里翻开了。突然,里屋发出一阵欢呼声:“搜到啦!”声音刚过,只见两个士兵合捧着一只大罐子,从里屋走出来。

士兵们一拥而上,争夺水罐。维龙命令他们放下。他走过去,看了看满罐的清水,觉得喉咙口像火烧似的,恨不得捧起来就喝。可是维龙没有喝。他先倒了一小杯,递给那位西班牙妇女说:“请你先喝!”这位妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。维龙又倒了半杯水递给小女孩:“你也喝一点。”孩子母亲缓缓地接过杯子,亲了一下女儿,用西班牙语低声说:“孩子,为了妈妈,你喝吧!”女儿也像母亲那样,双手捧起杯子,喝干了半杯水。

维龙见母女俩都喝了水,放心了。他倒了满满一杯,一仰脖子,一饮而尽。然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。一罐都喝完了,法国侵略兵坐下歇息,不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来,这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药。母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。

1.写出下列词语的近义词。

炎热——( ) 干旱——( ) 缓缓——( )

2.找到水后,维龙为什么没有马上喝?

3.“妈妈对小女孩说,为了妈妈,你喝吧!”请你根据文章的主题来说一说。“妈妈”在这里有什么特殊含义?

4.从妈妈的行为中,我们可以感受到妈妈具有怎样的精神?

六年级

庄重的乞讨

庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?

那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情沉重。

不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。

说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点赞称好。

吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前移动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。

乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。

一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句愿这位孩子健康成长,一生平安的话,听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。

1.写出下列词语的反义词

热情——( ) 熟悉——( )

稳重——( ) 安详——( )

2.给下列多音字注音并组词。

3.用横线画出文中失明男子乞讨时动作描写的句子?

4.最后一段作者为什么快步的下了车?失明男子让他得到了什么启示?

答案

二年级

1、纷纷扬扬 例:平平安安

2、耀眼的光芒、挂满、亮晶晶、雪亮雪亮、千姿百态、水晶宫。

3、例:不一会儿,树枝白了,屋顶白了,道路白了,大地换上了洁白的银装。

4、按实际情况回答即可。

三年级

1、:“,!”

2、自吹自擂 自不量力

3、小乌龟,大象可比那些小动物重多了,小小的你,怎么能驮起大象呢?还是要实际一点啊!(意思正确即可)

四年级

1、繁琐 忽然 绝迹 依然

2、小学徒为“我”吹头发后,那发型硬邦邦的,非常难看,此时“我”面露微笑,表示很喜欢这个发型,对她表示赞扬。

3、小学徒之前总是忧心忡忡,拿着吹风机的手不停发抖,而之后她脸上有笑,双手不抖,卷弄梳理,十分自信。

4、感谢您,是您的一次次肯定才让我变得越来越自信,今后,我也会向您一样多多夸赞周边的人,让他们也越来越棒。

五年级

1、酷热 干燥 慢慢

2、他很聪明,他怕水里下毒。

3、妈妈指的是祖国。

4、妈妈不愿自己的国家被侵略,她具有强烈的爱国主义精神。

六年级

1、冷淡 陌生 轻浮 慌张

2、zhāo(朝气)cháo(上朝) lòu(露马脚)lù(露水)

3、吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前移动脚步。他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。

4、因为此情此景让作者振奋,觉得自己比失明男子强,所以他快步下了车。失明男子让他明白他应该正视生活,像失明男子那样勇敢的面对困难。 (言之有理即可)

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