北京中小学是否将迎来春秋假新安排？近日，市政协委员提出增设春秋假的最新建议，旨在优化学生假期结构，促进全面发展。此提案迅速引发家长、学生及教育界的广泛关注与热烈讨论，各方期待进一步政策解读与实施细节。
北京中小学春秋假最新消息
1月25日，在政协北京市第十四届委员会第四次会议期间，来自经济界的市政协委员、北京美臣保理投资管理公司董事长、中关村智能科技发展促进会执行会长黄轶在谈到北京市探索建立中小学生春假、秋假制度时表示，建立春秋假制度的意义主要体现在能够助力"五育"融合、全面促进青少年身心健康以及拉动假期消费等方面。而与之相对的，在探索建立的过程中也会存在亟待突破的难点。为此，黄轶建议，选择有代表性的区和学校进行1—2年的小范围试点，并在试点中探索春秋假的具体时长、时间窗口等。
"在北京市探索建立中小学生春假、秋假制度，是一项融合了教育规律、社会发展和家庭需求的综合性改革，也是广大家长和学生的迫切愿望。"黄轶表示，近年来，国家层面以及北京市发布了一系列相关政策，为探索春假秋假制度提供了清晰的框架和依据。
2025年，商务部等九部门印发的《关于扩大服务消费的若干政策措施》明确提出，在放假总天数和教学时间总量保持不变的情况下，鼓励有条件的地方结合气候条件、生产安排、职工带薪休假制度落实等因素，科学调整每学年的教学和放假时间，探索设置中小学春秋假，相应缩短寒暑假时间，增加旅游出行等服务消费时间。
谈及建立春秋假制度的意义，黄轶认为，可以优化学业负担，为学生创造喘息空间，有利于自主安排学习与生活。同时，助力"五育"融合：政策鼓励将春秋假与"行走的课堂"结合，利用社会资源开展实践，是对校内课程的有益补充，有助于实现学生德智体美劳全面发展。
在全面促进青少年身心健康方面，黄轶谈到，建立春秋假制度契合自然节律，让学生在气候最舒适的季节接触自然、参与户外活动。北京市相关政策已明确要求学校春秋季各办一次体育节，保证每日体育活动时间，假期可为此提供更充裕的时间。此外，假期中的陪伴与实践，能有效增强亲子关系、同伴关系，是心理健康的重要防护网。
除了对青少年成长的直接促进，春秋假制度的实施也有助于拓展其社会与经济价值。黄轶认为，建立春秋假制度能够进一步创造消费增量，将原本集中于暑期、寒假的亲子游、研学游需求，分散到气候宜人的春秋两季。均衡化、高品质的服务消费成为新的增长点，并推动产业升级，新假期将倒逼文旅、文博、体育等产业提供更丰富的产品，如开发更具教育内涵的研学线路。
北京中小学春秋假三点建议
关于北京中小学春秋假的建议，主要聚焦以下三个维度。从 “怎么落地” 到 “怎么兜底” 再到 “怎么不跑偏”，一套组合拳下来，基本上回应了家长的关切和痛点。
一是小范围试点，小步快跑。
黄轶建议，选择有代表性的区和学校进行1-2年的小范围试点，并在试点中探索春秋假的具体时长、时间窗口等。
具体来看，选择有代表性的区和学校（例如城区、郊区、不同学段）进行1-2年的小范围试点，并在试点中探索春秋假的具体时长（例如3-5天）、时间窗口以及与寒暑假的调整方案。
二是家校社联动破解托管难题。
考虑到春秋假期间双职工家庭的孩子无人看护问题，黄轶提出，学校、社区与各类社会机构（例如博物馆、青少年宫等）能否进行有效联动，提供公益或有补贴的托管服务及丰富的实践活动，是制度能否获得家长支持的关键。
黄轶还建议构建“公益托管+多元实践”服务体系。他解释称，这是破解托管难题、提升假期质量的核心举措。可由政府牵头，整合社区中心、文化场馆、国有公园等资源，开发主题丰富的半日或一日实践项目。鼓励有条件的企事业单位、社会组织提供志愿者服务或开放场所。
三是守住底线，防止“假期异化”。
黄轶认为，必须坚决杜绝假期变相补课或增加学业负担的情况。需要警惕部分商业机构将“研学”包装成新的“培训”，让假期沦为另一种形式的课堂，这就违背了政策的初衷。
“春秋假”话题为啥持续火爆？
不难发现，去年3月以来，“春秋假”三个字从春天火到了秋天！
春秋假的话题持续火爆，黄轶认为大致有以下三点原因：
一是成为学校课业与个性发展的 “缓冲带”。
黄轶认为，春秋假可以优化学业负担，为学生创造喘息空间，有利于自主安排学习与生活。
春秋假不是“放羊”，让孩子瞎玩，而是腾出喘息的时间与空间，自主安排学习和生活，探索自我，发展兴趣特长，实现德智体美劳全面发展。
二是全面促进青少年身心健康。
春秋假放在天气最舒服的时候，让孩子去接触大自然，去户外撒欢，既锻炼身体，也放松精神。身体和心理都顾及到了，确实是个有益身心健康的举措。
黄轶还谈到，北京市相关政策已明确要求学校春秋季各办一次体育节，保证每日体育活动时间。而春秋假，则可以为此提供更充裕的时间。
三是促进社会经济，也提升出游体验。
说起春秋季出游，不少家长第一时间就会想到五一和十一假期。
讲真，“黄金周”已经成为家庭亲子游不可或缺的一部分。
可家长们的调侃也从来没停过：假期带孩子出去玩，不是人挤人“挤瘦”了，就是胡吃海塞“变肿”了。
假日经济热度虽高，实际体验却一言难尽。越来越多的家庭渴望更灵活、更人性化的假期安排。
黄轶认为，建立春秋假制度能够进一步创造消费增量，均衡化、高品质的服务消费将成为新的增长点，并推动产业升级。
同时，新假期将倒逼文旅、文博、体育等产业提供更丰富的产品，如开发更具教育内涵的研学线路。
北京部分学校试点春秋假
黄轶表示，近年来，国家层面以及北京市发布了一系列相关政策，为探索春假秋假制度提供了清晰的框架和依据。
去年下半年，商务部等9部门印发《关于扩大服务消费的若干政策措施》的通知，直指提振消费、扩大内需。
其中第13条尤其引人瞩目：
在放假总天数和教学时间总量保持不变的情况下，鼓励有条件的地方结合气候条件、生产安排、职工带薪休假制度落实等因素，科学调整每学年的教学和放假时间，探索设置中小学春秋假，相应缩短寒暑假时间，增加旅游出行等服务消费时间。
一纸文件下来，意味着中小学春秋假正从探索阶段走向积极推动阶段。此举不仅可能改变中小学生的假期结构，或许还将重塑学习节奏和家庭生活方式。
值得关注的是，北京部分高校已经率先行动。
去年春季，北京信息科技大学宣布4月7日至13日放春假。从中国人民大学的校历来看，4月底也放春假。
去年秋季，北京科技大学宣布国庆节(7天)+中秋节(1天)+秋假(3天)，连放11天！
此外，北京有些学校的孩子，已经尝到了春秋假的甜头！
比如海淀的部分大学子弟学校，节假日安排和大学同步。
人大有放春假的传统，人大附小也跟着享受“春假+五一”连休的待遇。
北大五一不调休，北大附小同样不调休。
温馨提醒：
1、本文仅同步目前已知信息，具体请以实际情况为准；
2、全国春秋假往年消息可查看：
②新增天降假期？鼓励有条件的地方结合实际探索设置中小学春秋假！
③商务部等9部门联合发布《关于扩大服务消费的若干政策措施》！事关中小学春秋假，这些安排家长必看
④新安排落地！中小学春秋假明确新要求，全国多校已发布详细放假方案
⑤北京多所高校、中小学再发布春秋假放假安排！2025年已知学校有这些
