西城区以史无前例、脱胎换骨的力度即将进行第二阶段的更深层教育改革。即便第二阶段的教改还没有通过官方途径正式对外发布，但从闻风掌握的情况看，第二阶段教改的具体内容至少已经在今年6月开始酝酿了，11月初改革内容大致确定，11月下旬有关改革的部分内容开始在网上小范围传播。12月1、2日西城区搞了一个“西城区教育综合改革座谈会”，北京市总管教育的一把手苟仲文及市、区各方面主要官员、知名学者、名校校长、专家等悉数到会。会上西城区主管教育的副区长陈宁做了《深入推进教育综合改革开创西城教育发展新局面》的报告，至此从12月2日开始，西城区第二阶段教改更多的内容被传出。闻风在比对、分析和部分印证的基础上，现将家长最关注的主要内容公布并做一系列重要的分析。

西城区第二阶段教育综合改革的实质性内容与扼要解读

1.撤裕中中学并入三帆中学，三帆中学独立运作。

闻风解读：完全真实合并。直升的裕中小学并非直升原来的裕中中学。闻风了解到的情况是——裕中中学校址作为合并后的三帆中学初中一年级部，原三帆中学校址成为初中二、三年级部。三帆中学独立出来，不再属于北师大二附中附属的初中部。三帆中学近五年来中考成绩始终排全西城区第一名，闻风认为独立出来对它无影响，反而会有利好，因为三帆中学不再属于市级示范校师大二附中的附属校，将失去“示范校”的名头，转而成为“普通中学”，但它的初中实力确是西城第一，这样在中考进行“名额分配”录取时会享受到西城区全部重点高中录取名额中用于名额分配数量中的60%名额，而不是示范校40%的名额，因此这将产生一个极好的结果——它是成绩第一名的初中，却按照普通中学对待，三帆中学的学生就可以获得双丰收：成绩最好、名额分配录取给的进西城区重点高中的名额却最多。同时，三帆中学身份的改变，更有利于它在初中获得更大、更佳的生源。

2.撒西城实验学校成为师大二附中初中部。

闻风解读：西城实验学校的初中本来就不差，差的是高中部，这次并入师大二附中初中部可谓“插上了翅膀”。这相当于西城区在本区在德胜学区又办了一所相当于顶尖市重点初中水平的学校。三帆中学就是师大二附中办的，现在师大二附中又办一个同等水平的初中是没有什么问题的，这样德胜学区就又多了一所顶尖市重点初中校。

3.第13中学合并13中分校。

闻风解读：13中分校合并到13中，对13中是大利好，原来13中的初中部不如35中也不如156中学，初中办得并不出色，只是高中部提升很快。可以预见，排名西城区第二的13分并入13中，13中的初中水平会跃上一个大台阶，也必将促进高中部生源的极大改善。同时，对直升的柳荫街小学是再好不过的消息了。什刹海学区又上了一层楼。

4.撤154中与8中分校共同并入8中初中部。

闻风解读：154中学是原西城区排名倒数第一的中学，学生、家长对它完全是逃避的态度，生怕深陷其中，撤销154中对展览路学区是最大的好消息了。它与8中的合并是真实的完全合并。8中分校的硬件“很破”，地域狭小，完全合并到8中初中部也算扶正了，会迎来更大的发展。

5.撤39中并入北京四中。

闻风解读：39中长期以来一直低迷，进步不大，甚至有退步，高考一本率不过30%多，学校的加工能力很一般，原来39中进入了四中教育集团现在又完全合并成为真正的四中初中部实在可喜可贺，这样什刹海学区街道内一所差的中学都没有了，全都达到了区重点以上的水平。

6.撤214中学成为北京大学元培中学。

闻风解读：214中学这两年有不小进步，但依然是西城区最差的中学之一。这次引进北京大学的优质资源，是实实在在的，与北京大学已经长期商讨了，办学模式和水平是向着海淀区的北大附中看齐。如果真能达到北大附中的水平，就相当于西城区又多了一所不挂牌的市级重点中学，在中考时又能获得最多的进入本区重点高中的名额分配名额。214中学很有可能在将来成为一匹大黑马。

7.撤教院附中成为35中初中部。

闻风解读：教院附中终于完成了它的历史使命，离开了新街口学区，新街口学区也摆脱了原西城区最差学区的状况，对新街口学区是重大利好，35中高中部明年就要迁过来了，35中有可能会很快崛起。

8.撒月坛中学变为外交学院附中。

闻风解读：月坛中学是传统的日语学校，由于中日关系的变化，学日语的人越来越少，现在已经加上了英语专业。月坛中学离外交学院近在咫尺，将来在外语教学、升学等方面在北京都会异军突起。

9.撒63中与白广路教育用地为四中初中部。

闻风解读：63中丑小鸭变白天鹅了，完全真实的合并，西城区打通南北的重要举措，北京四中将原汁原味完全以本校的实力在原宣武区办学，是宣武区最大的利好消息之一。

10. 撤华夏女中变为北师大实验中学初中。

闻风解读：是西城区最知名中学走进宣武本校实力办学的第二部棋，也是宣武区最大的利好消息之一。到此为止，四大名校中除北师大二附中之外，四中、实验中学、8中都要在原宣武区凭借同一水平的本校实力办学了，其中8中的办学模式是让福州馆小学、椿树馆小学直升北京8中本部。宣武区再也不是从前的宣武区了，所有人的观念都要逐渐改变了。

11.撤广安中学合并至161中学。

闻风解读：又一所原西城区市重点中学到原宣武区办学，这样原宣武区北京顶尖（排名北京前10名）重点中学的数量，将从原来1所没有增加到4所。宣武区在第二次深度教改中将实现脱胎换骨，人均生源受益率将超过原西城区。

12. 撤宣武教院附中、撤140中学并与联大继续教育学院所在的盆儿胡同所属用地三者构成15中初中部。

闻风解读：这一举措是强化办好原宣武区重点中学的谋略。宣武教院附中是全西城排名倒数第一的中学，140中学也很差，这次全部撤销对原宣武区可谓是善莫大焉，它会改变原宣武家长的 观念，强有力保障教育资源均衡和就近上优质学校。

13.原15中初中部收回变为师大附中初中。

14. 撤宣武外国语学校变为清华中学。

闻风解读：变身清华中学类似214中学变为“北京大学元培中学”，是西城区在原宣武区引进外部优质资源的又一个重要举措，目标依然是让它成为又一个市重点中学水平的学校。

15.徐悲鸿中学初高中合并。

另据了解，西城区未来师资将展开常态性流动，主要在自办校多个校址和集团校之间展开，使优秀的师资能让更多的学生享受到。

西城区第二次教育变革留下五大谜团

1.下一步会怎么走？

其实西城区的教改目前还有很多是摸着石头过河的，有的学校刚变了名称、性质等现在又变了。比如：原来组成的西城外国语教育集团，成员有宣武外国语也有月坛中学，现在这两所学校都有了新东家，关系未来会是怎么样？其他的还有：154中学、214中学、39中、63中等等都和原来的第一次教改内容完全不一样。这些又会如何处理、衔接？

2.没有获得利好的中小学走向如何？

现在没有被合并也没有进入集团校的中小学虽然已经寥寥无几，比如：西四北四条小学、什刹海小学、登莱小学、西城实验小学、华嘉小学、顺城街一小、力学、红莲小学等，但它们会何去何从也十分受关注。经过第二轮的初中改革，西城区全部综合实力处于普通水平的中学都已被撤并或进入集团校。没有进入集团校或合并的中学，比如：31中、3中等都已达到较高水平，今后走向还需进一步观察；徐悲鸿中学、北纬路中学等也值得关注。根据闻风的了解，2015年西城区最主要的教改是整合初中、继续深化小学改革、提升学前教育、规划职业教育，共四项，因此第二阶段改革后，依然可能会出现初中校、小学校调整的可能性。

3.经过这么大的变动2015年小升初是重新划分学区的首年，牵动万人心。

从2017年起全北京全市的小升初都将不允许跨学区流动，学生至少要在本学区待上9年，划片是否合理对每个家庭都将至关重要。

4.大调整后每所学校义务教育生源都将参差不齐，咋教才能取得最好的结果和认同？

这对西城区是最大的挑战，这也关系到改革的成败！老师不再能广泛地挑学生了，差异这么大，用什么方式、方法教育呢？不仅西城区，北京市也从来没有这样的先例可供借鉴，闻风认为这对西城区的教育水平、教师队伍、教学模式等都是前所未有的考验，在西城区当老师会是一件很辛苦的事情。择区、择学区、 会不会演变成校内强化的择班、择师？分重点班、平行板教学还是推广走班制的分层教学？

5.北京市到底对西城区还有怎样的更高教改要求？

苟仲文的一句话耐人寻味：“西城教育的地位，通俗地讲就是国家的脸面，把西城的教育搞好，就是为中国未来的教育树立了榜样。期待西城再拿出胆量，再拿出担当，眼光再远一点，把西城的教育搞好。”其实，召开这么重要的重头教改会议，大家事前都已经获知了西城区第二阶段教改内容的，苟仲文作为北京教育的第一负责人，讲出这番话，说明：高度认可西城教育的发展和水平，把西城区的教育提高到“国家”层面；另一方面，也希望西城区第二阶段教育改革的步子还能再大点，深度还有欠缺。力争能在北京乃至全国起表率、示范、样板的作用。那么，西城区到底会如何呼应呢？很值得期待。

西城区第二阶段教改对北京教育形势的3个重大深层影响

1.西城区目前力度全市最大带给东城、海淀的巨大影响。

东城区每次总是改革的先锋，西城区总是改革的样板，海淀区总是改革的随从。闻风认为虽说目前东城区的改革力度已经很大，特别是到2020年小升初要实现学区内全部直升，但西城区顶尖的教育资源毕竟远占上风，所以更吸引大家的眼球。这次西城把所有的顶尖市重点中学都拿出来搞了“真”合并，而东城区目前还没有一所顶尖市重点中学这样做，所以这次西城区又先声夺人了。海淀区很明显，教育改革几乎还没有触及顶尖教育资源的均衡化，明显滞后于东城和西城。这必将会对认可这三大教育强区的人士产生多元的思考和选择。东城会不会再出新举措再赢先机？海淀还坐得住吗？好戏肯定才干刚刚开始啊！

2.教育弱区“羡慕嫉妒恨”啊

西城区这么一改，不就是说明随便在哪个学区上个小学就能上个挺好的中学吗？这在教育弱区想都不敢想啊！会不会导致弱区家庭更向往教育强区，幼升小是否更有流动的强烈想法？那西城区的房价、租价、资源会不会都出现改变？

3.西城区教改实质内容、成效、经验、教训将左右未来相当长时间北京教育改革走向。

毕竟西城区人均优质教育资源占有量全市第一，“第一”的它，改的一切内容都将成为北京教改的参照标准，成败得失，西城区任重道远，就看西城的担当和引领方向了！！

以上内容仅供参考，如有变动另文再叙。

闻风