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幼升小取消 北京学前班市场趋冷

2015-01-19 10:11|编辑: 王琼|阅读: 1310

摘要

北京的幼升小形势在近两年正在悄然发生着变化,其中最大也是最关键的变化就是幼升小取消了 ,那么这种形势对北京的学前班市场都有着怎样的影响呢?让我们一起来了解一下。

北京的幼升小形势在近两年正在悄然发生着变化,其中最大也是最关键的变化就是幼升小取消了 ,那么这种形势对北京的学前班市场都有着怎样的影响呢?接下来就让我们一起来了解一下吧。

北京幼升小形势正在悄然发生变化。

张宁是北京海淀区一所公办幼儿园大班的老师。每年寒假前夕,园里都让大班老师统计班里孩子下学期离园人数,因为寒假后是大班孩子去上学前班的高峰。张宁班里今年只走一个孩子,而去年走了八九个。

张宁当年的幼师同学分布在北京不同的幼儿园,大家普遍感觉到今年转到学前班的孩子减少了。

“我女儿班上只有一个孩子去上学前班了,本来我们还担心有太多孩子转走,幼儿园可能会给孩子们合班。”一个6岁女孩的妈妈李曦说。

“上学前班的孩子少了,主要原因是幼升小不 了。”张宁分析说。

这种变化是刚刚开始的,去年情况还不是这样。“我女儿班上当时转去学前班的快一半了,幼儿园差点儿把两个班合并成一个。”一年级学生家长刘丽回忆说。

2014年被称为北京教育改革元年,严格实施“就近入学”,“ ”受到限制。改革已经看到了效果,据统计,去年北京市的幼升小就近入学的比例达到了93.7%。

不用 了, 就失去了意义。

“我们幼儿园有幼小衔接课程。往年幼儿园要在每年3月前把拼音和20以内的加减法教完,以便让孩子们参加各个小学的幼升小 。但是今年就没有这个时间限制了,孩子们用一年的时间学这点知识,挺轻松的。”周欣的儿子在一所私立幼儿园上大班,不打算上学前班。

种种迹象表明,北京的学前班市场有降温的趋势。

不过,尽管从幼儿园转去学前班的孩子比往年有所减少,但目前还有不少机构在举办学前班,甚至有些学前班和公立小学挨在一起,而北京市从2006年起就已经要求停办小学附设的学前班。

王月去年9月就把女儿送进了学前班。王月的家在朝阳区青年路附近一个小区,这里有一所新建学校,校长退休前执掌过北京一所名校,所以该校甫一成立就成了 热门。“我们报名的时候,人家也说学前班不属于学校,不过,都在一个校园里我们也分不清到底是不是一起的。”王月说。稍有不同的是,这所学校的学生每天出入学校东门,而学前班孩子出入的门在学校的北边。

王月说,她家附近还有一所公办小学里也有个学前班,招生名额挺紧俏的,有的家长都没报上名。而且,这些学前班学费都不低,每个月的学费在3000元以上,有的还超过了4000元,“比私立幼儿园都贵。”

既然幼升小已经不 了,为什么还有家长把孩子送进学前班呢?

“以前为领跑,现在为补差。”幼儿园老师张宁这样分析。

李曦说,女儿班里那名去学前班的孩子大概就属于这种情况,这个孩子是班里最小的,掌握知识确实比别的孩子慢。“可能家长担心不提前学一点,一年级有可能跟不上。”李曦说。

据记者了解,有不少家长让孩子提前起跑,并不是一定要让孩子跑成第一,而是担心刚上学的孩子既要学习新知识,又要适应学校生活,到时候大人孩子都手忙脚乱。

“我不希望刚刚上学就让孩子有那么强的挫败感,要是别人孩子都会我的孩子不会,会让他对学习失去信心的。”一位正在给孩子寻找学前班的家长说。

培训机构也在给家长的这种心态推波助澜。一位刚刚从一家培训机构出来的家长说:“他们告诉我有很多小学一年级学生跟不上学校进度,返回到这里学拼音和识字。”据说,在这个机构里有两个才过4岁的孩子在上学前班。“不上学前班看来真的不行!”这位家长说。

有些机构其实是在制造声势。

记者在3年前探访过北京多家学前班和幼小衔接班,那时北京幼升小 正如火如荼,不少孩子为了备战小学的选拔 不得不“苦学苦练”。记者采访的时候是10月底,当时很多家机构的全年班早已经没有了学位,第二年寒假开始的半年班学位也已经所剩无几,根本报不上名。记者最近又致电一些机构,虽然他们仍然声称学位紧张,但是“恰巧”都有剩余学位。

刚刚陪孩子走过一年级上学期的刘丽,现在坚定地认为上学前班完全没必要。

当初刘丽也犹豫过女儿要不要上学前班。“有段时间我真的怀疑自己是不是错了。”刘丽说,女儿刚上学时,拼音认不全,字不会几个,加减法要数手指头,而别人的孩子能认好几百个字了。

但是随着时间的推移刘丽越来越踏实了。看似都是学字,学前班就是每天不停地练,靠重复记忆让孩子短时间内认识很多字,到了小学之后,学校学字的速度并不是特别快,但是会采用很多方法。“一个学期下来我考她前面学过的字她都记得,但是上学以前学的东西就已经都忘了。”刘丽说,“现在想想当初坚持不上学前班还是对的。”

“一切要顺其自然。”张宁说,幼儿园阶段家长要做的是培养孩子的自理能力和生活、学习习惯,“会拼音”、“能做几道数学题”这样的优势很快就会消失,“随着小学生活的不断深入,那些没有形成好习惯的孩子才会落在后面。”

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