北京市赵登禹学校

学校如何利用自身的特点，践行社会主义核心价值观?北京市赵登禹学校校长徐唯告诉北京晨报记者，校内“赵登禹将军生平事迹陈列馆”重新开馆后已经成为校内外爱国主义教育基地。“我们的讲解员是由30名学生组成的，学校的陈列馆影像资料是全国最全的。”徐唯说。

新生入学都要参观陈列馆

“所有新生入学，都要参观‘赵登禹将军生平事迹陈列馆’，接受爱国主义教育，”徐唯说，“赵登禹将军生平事迹陈列馆”建成10多年了，2014年重新整修启用，自2014年9月3日开馆以来，接待了大批来自校内外的客人。

据了解，1997年12 月为纪念抗日战争爆发 60周年，弘扬赵登禹将军不怕牺牲、奋勇杀敌、不屈不挠的爱国主义精神，激发青少年爱国之情、报国之志，使他们不忘历史，为振兴中华而刻苦学习、立志成为祖国的栋梁之才。经北京市教委、市编办批准，将北京市大红门中学更名为北京市赵登禹中学，2003年4月与嘉园小学合并为北京市赵登禹学校。

赵登禹的影像资料全国最全

“学校经常性搜集有关赵登禹的影像资料，通过剪辑，合成视频资料，赵登禹的影像资料是全国最全的。”徐唯说。

该陈列馆由七个部分组成，以大量翔实的图片、文字、影像、绘画和实物等资料，生动再现了赵登禹不同时期的光辉形象，讴歌了赵登禹一生顽强抗敌的英勇事迹和崇高的民族气节。尤其是喜峰口战役沙盘模型及抗日战争初期形势示意图，演示敌我对峙，大刀队夜袭敌营路线情况以及展柜资料包括赵登禹将军生前旧照片、遗墨、仿制的喜峰口战役大刀等。

“赵登禹将军生平事迹陈列馆’同时也是历史课的课堂，”徐唯介绍，历史课有关内容在“赵登禹将军生平事迹陈列馆”上，而且参观活动使学校学生了解赵登禹将军的生平事迹，理解以爱国主义为核心的社会主义价值观，有助于加强对学生进行爱国、爱校教育。

赵登禹将军之女、80岁的赵学芬女士每年9月1日开学，都来学校参加开学典礼，同时会参加学校各种爱国主义活动。

学生经过培训后客串讲解员

学生讲解员都是学校自愿报名的志愿者，这些学生在经过初试之后，16个班的30多名同学脱颖而出，涉及各个年级，学生经过培训后客串讲解员。北京市赵登禹学校党支部书记仇明堂说，讲解员看似简单，其实很复杂，讲解内容准备本身，就是一次爱国主义教育，讲解过程，对学生语言组织能力、文明礼仪和接人待物等起到积极的作用。同时，学生讲解员把自己理解的赵登禹精神，讲解给同龄的听众，他们更容易接受。

对于学生讲解员来说，这是一次不同凡响的爱国主义教育，也是对自己的锻炼。学生讲解员金子涵同学说：“刚开始，我有点紧张，有一些口误，越紧张越容易口误，我努力让自己放松，渐渐地口误少了，语言清晰了。”

“通过讲解，我真正体会到，讲解员不是把内容背下来，而是把你所知道的传达给听众，”学生讲解员杨懿说，同学们都在认真地听，还有人在做笔记，讲完这块展板，便是下一块，我向后退着，对于我来说，这是对我最大的肯定。