城关小学现有教学班31个，教职工102人，学生1200人，专任教师97人，区级以上骨干教师41人，其中，北京市特级1人，市级学科2人、市级骨干3人，区学科14人，区骨干21人；北京市“紫禁杯”班主任10人。北京幼升小网小编为大家分享相关内容。

昌平区城关小学近况

我校2010年9月1日搬进新的教学楼，2011年9月30日进行了新楼落成剪彩。硬件设施按照《北京市中小学办学条件标准》进行配备，教学设备基本达标，符合现代办学标准。校园干净、整洁、优美。

学校以“营造和谐，创造快乐”为办学理念，以“让每一颗心都快乐”为办学宗旨，实行“快乐成长教育”，充分体现营造“和乐文化”的办学思想。学校深入开展课堂教学改革，努力减轻学生的课业负担，促进学生的可持续发展。“让学生成才、让家长放心、让社会满意”是我们的总体目标。

在教学上形成了以“减负”课题研究为引领，以“跨越式”教学为龙头，以校本研究为重点的教学特色。德育工作坚持系统实施“三大工程”，即“树立阳光形象工程、重大节日教育工程、荣耀城小评价工程”。做到主题教育活动坚持开展，传统体验活动坚持不变，重点实践活动坚持创新，使德育工作不断向纵深发展。在体育方面形成了以独轮车运动为特色，推动学校体育工作全面发展的良好局面。学校被誉为“培养骨干教师的基地，培养教研员的基地，培养干部的基地，培养人才的摇篮”。

几年来，学校先后召开柏继明、任季教学特色研讨会，召开“跨越式”教学研讨会，随班就读工作研讨会，北京市“减负”工作研讨会以及张玉霞老师特教研讨会；出版学校、教师专著6本；承担国家、市、区级课题5项；近五年，教师参加各级各类比赛获得国家级奖262项，市级奖181项，区级奖455项；学校曾连续四年被评为“昌平区小学质量监控优秀学校”，获得各种先进集体80多项；学生获奖不计其数。

学校的“减负”做法先后在北京市基础教育课程改革工作总结会、北京市中小学课程改革样本建设项目“质量与代价”研讨会、北京市小学“减轻学生负担，促进学生健康成长”交流研讨会以及昌平区教育教学研讨会上作典型发言；海淀、门头沟、大兴等外区县40多所学校的150多名校长、主任来我校学习“减负”做法。学校的“减负”经验先后被中国教育电视台、新华社北京分社、中国教育报、现代教育报等二十多家新闻媒体宣传报道，受到了社会各界的广泛关注。

目前，学校正在把“减负”工作不断延伸，2011年初，学校开展了“快乐星期三”活动。学校提出了“三个还给”的设想---把时间还给学生；把兴趣爱好还给学生；把健康快乐还给学生。学校坚持项目的设立由学生而来，内容的选择由学生而定，学生采取跨年级同时走班上课的形式，公开设六大类25个兴趣班，包括：体育类、艺术类、科技类、动手实践、表演类、学科类。通过评选“星级学生”鼓励学生全面发展，学有所长。充分满足学生的兴趣爱好，发展个性特长，并通过评选“星级学生”和建立学生体育、艺术社团的形式不断提高学生的身体素质、艺术修养，进而提高学生的整体素质。此做法得到了学生、家长的广泛认同。

今后，学校将继续深化“减负”工程，坚定实施“快乐成长教育”，在“打造昌平教育品牌，创建一流城市教育”的教育定位下，积极创建城关教育品牌，努力实现教育特色，为昌平基础教育发展做出应有的贡献。

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