2020年2月17日定安里小学德育处推出《众志成城 我们同行——定安里小学战“疫”期间班主任工作笔记》。

为了能更好地控制疫情的蔓延，学生延期开学。在新的形势下，如何指导班主任老师做好班级管理工作？班主任要关注学生成长的哪些方面？对学生进行思想教育的载体有哪些？一系列的新问题摆在了眼前。定安里小学德育处根据市委、市政府的要求，认真落实东城区教委延迟开学的精神，推出了《战“疫”期间班主任工作笔记》。

特殊时期的班主任笔记分为班级整体情况、家校沟通、安全教育、卫生宣传及心理健康教育、网上班队会等内容。

定安里小学1000多名学生中，70%以上的学生来自祖国各地，加之春节假期学生回家过年，准确掌握这些学生的活动动态以及健康情况是每名班主任的首要任务。所以《战“疫”期间班主任工作笔记》中的第一项就是“班级整体情况”，其中包括：“学生在京人数及名单”、“在湖北学生数（包括姓名、地址、联系方式）”、“在其他省市学生数和名单”、“父母在抗击疫情一线学生名单和基本情况”、“需要特别关注学生名单及情况”、“回京学生居家观察期间体温记录表”等，班主任笔记把疫情防控作为重中之重，通过班主任的动态记录，让每位班主任对学生身处何地、学生现状有深入了解，也使班主任心中有一本班级台账。

特殊时期，班主任与学生、家长沟通不能少，嘘寒问暖、心理安慰、生活指导、家庭教育以及为学生居家生活和学习提供全程帮助等等，基于这个理念，把“家校沟通记录”也纳入到班主任笔记之中。

“安全教育”“卫生宣传及心理健康教育”内容也是当前班主任工作的一项重要组成部分。

如何把疫情变成教材，从这次灾难中让学生懂得生命的价值，感悟在疫情面前团结一心的爱国情怀也是思想教育的重要内容。新条件下教育和交流空间的变化，促使育人方式的转变，“网络班队会”是有效的载体。“网络班队会”设计的初衷就是希望班主任深入研究新形势下的教育内容、形式与载体，使思想教育落到实处。

总之，战“疫”期间的班主任笔记本着指导班主任在特殊时期做好疫情防控工作为宗旨，引领班主任坚守在育人第一线，认真履行教育职责，守望学生健康成长，引领学生思想发展，为打赢疫情防控阻击战做出自己的贡献。