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北京市东城区和平里第一小学创新实践课程研学记

2018-03-26 10:38|编辑: 阿奇|阅读: 758

摘要

3月4日,和平里第一小学的6名学生登上了在广东东莞某码头停靠休整的“海大号”科考船,向科考人员演示他们在实验室里研究了一年的成果。

如何解决人在远洋高温高湿环境下容易上火的问题?这一长期困扰海洋科考人员难题,最近竟然被北京市东城区和平里第一小学的几名学生“破解”了。他们运用物联网技术,把薄荷、马齿苋等药食同源的中草药移入一个“智慧海洋水培箱”,期待着能为长期在海上工作的叔叔阿姨们带来福音。

为科考队员“上课”

3月4日,和平里第一小学的6名学生登上了在广东东莞某码头停靠休整的“海大号”科考船,向科考人员演示他们在实验室里研究了一年的成果。

“首先,要在营养箱中加入20升的纯水,再把氮肥、钙肥等加入容器中,并搅拌均匀……”从配置营养液到植物定植、护理,再到数据监测,学生们逐步为科考队员讲解,生怕遗漏了某个细节。

接下来便是实际操作了。谁承想,从北京到东莞千里迢迢,中草药苗早被颠得七扭八歪、凌乱不堪了。同学们小心翼翼地将薄荷苗一棵棵地分离开来。“要像梳小辫儿一样轻轻梳理小苗根部,然后再把老根清理掉,以保证根部能够吸收充足的氧气。”在一旁认真“听课”的科考队员忍不住也拿起小苗尝试。

同学们用撕成条状的海绵将打理好的薄荷苗根裹住。“这样做是为了把小苗牢牢地固定在种植槽里。”一名学生解释道,“裹好之后,就可以定植了。”手持薄荷苗的同学们争先恐后地“扑”向种植槽,生怕自己护理的小苗无处可插。

不一会儿,一块一米见方的种植槽就被种满了。

充满智慧的水培箱

最后也是最为关键的一步,就是将种植槽放入装有营养液的水培箱中。别看箱子不足1立方米,可“麻雀虽小,五脏俱全”,LED补光灯、pH值试笔、温湿度传感器等应有尽有。

不同于一般的水培箱,这是学生们根据该校开设的物联网课程、无土栽培技术等设计开发的,取名为“智慧海洋水培箱”。考虑到船上常常缺乏自然光照,学生们便提出应增加光源,在光照不足时实行人工补光,于是箱中便增设了LED灯管。由于海上风大浪高,船经常处于颠簸状态,学生们又在种植槽里安装了防止营养液溢出的装置。此外,针对海水酸碱度随季节和区域变化的特点,水培箱里还装置了pH值试笔。

项目负责教师刘健介绍说,他们还专门开发了一套数据监测软件,可以实现24小时观测,并能调出历史数据进行比较,以利随时调节中草药的生长环境,同时为以后的陆海比较研究积累资料。

接上电源,连上显示屏,打开监测软件,密密麻麻的温湿度、二氧化碳等数据跃然眼前,一切准备就绪。“日后,我们就要看"海大号"出海后上传的各项数据了。如果监测结果正常,植物生长情况良好,就意味着该项目可行。”刘健信心满满地补充道。

缘起9岁孩子的“海洋梦”

“该项目最初源于我校学生张景珩一个小小的海洋梦。”刘健说,在去年学校组织的一堂海洋知识科普讲座上,张景珩得知,在远洋科考中由于缺乏蔬菜补给,加之大洋深处高温高湿的环境,科考队员经常会出现咽喉干痒、小便赤涩、大便不通等“上火”的症状。于是,他受学校开设的中草药课程的启发,提出了把中草药种到船上去的想法。

这一设想随即得到了学校的认可。他们依据《中医药文化》课程内容,采用“百草园”的无土栽培技术,并在北京市东城区教委、中国海洋学会、青岛海大海能股份有限公司等多方支持下开始了实验。一个9岁孩子的小小梦想渐渐羽翼丰满,而且飞出实验室,飞到了大海上。

“学校致力于培养学生"以人为本"的思想,希望他们能够尊重生命、热爱生命。学生有这样的想法,我们一定会大力支持。”和平里第一小学校长、该项目负责人洪爱民说,项目的实施不仅让学生梦想成真,也成为学校创新实践课程的一次良好示范。

下一站,“海大号”将前往南海进行科学考察,两个中草药水培箱也将随船远行。临别,孩子们使劲地向科考队员挥舞着小手,依依不舍且充满期待。

链 接

“海大号”科学考察船是我国首艘以大学命名的科考船,2013年由青岛海大海洋能源工程技术股份有限公司建成投用,先后在东海、钓鱼岛、西太平洋等海域执行海洋勘探任务。该船长68米,宽约16米,排水量2630吨,续航力5000海里。

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