“中华优秀传统文化与学校课程建设”主题研讨会于2020年12月15日上午在东城区史家实验学校成功召开。此次会议的目的是通过优秀传统文化与学校课程建设落实立德树人根本任务，进一步完善学校课程体系，打造特色文化课堂，推动学科素养教育和传统文化教育的有效落位，提高学校的育人质量，促进学生全面发展。

北京教育科学研究院课程教材研究中心员李群、北京市教育学院国际课程项目负责人王晓玲，人民教育出版社研究室副主任牛瑞雪，史家教育集团校长王欢、书记洪伟，各区传统文化项目学校领导、老师以及史家教育集团行政领导团队和教师通过线上线下的方式参加此次会议。

本次会议由史家实验学校高李英副校长主持，主要分为学校课程建设报告、课堂教学展示及专家点评三项内容。

第一部分内容，史家实验学校金强校长做了题为《中华优秀传统文化与学校课程建设的实践探索》的报告。报告呈现了史家实验学校在文化育人、课程育人、实践育人方面的研究与探索，向与会嘉宾汇报了学校优秀传统文化与学校课程融合推进的目标、原则以及多样化路径。

第二部分内容，课堂教学展示，分为现场直播课程和线上观看课程两部分。会议现场首先由金琳老师和四年级一班的学生为大家带来《青铜时代-Bronze Age》英语研究课。

现场第二节梁琪老师带领六年级一班学生为大家带来《我是国宝守护人》综合实践研究课。

同时在线8节课程涉及到语文、数学、英语、美术、茶艺、定格动画等不同学科领域。

10节课程展现了老师和孩子们的文化底蕴和对传统文化的理解与热爱。

第三部分内容，与会专家和领导分别对本次活动及现场课程进行了深入的点评和指导。

牛瑞雪博士站在课程建设的角度对课程进行了深入浅出的点评；

王晓玲博士立足国际视野，提出“Teaching for life”教育理念；

李群专家提出“美美与共、各美其美”的理念，并对此次研究和分享表示了高度的肯定与认同。

课后，史家教育集团人文科技部主任郭志滨对课上孩子们提到的两件文物进行了深度解读，同时与大家分享了她在“博悟”课程中的实践与思考。

最后，王欢校长提出课堂“如何让学习真正发生”的思考，为学校课程研究指明了前行的方向。

中华优秀传统文化浩若烟海、博大精深，是中华民族生存发展的精神支撑。我们的研究还将继续，我们的课永远在路上。我们始终铭记教育人的初心和使命，为党育人、为国育才。史家实验学校的全体师生会继续砥砺前行，行走在文化育人、课程育人、实践育人的改革之路上，为学生撑起更加广阔的发展空间。