2022年朝阳区幼升小京籍入学条件是什么？朝阳区京籍幼升小报名注意事项是什么呢？北京幼升小网团队全方位梳理了2022年朝阳区幼升小京籍入学指南，供朝阳区家长们参考。

朝阳区幼升小京籍入学条件

参考2021年朝阳区幼升小入学条件推测，京籍幼升小入学按照免试就近原则，凡年满6周岁（2016年8月31日以前出生）的适龄儿童，在朝阳区申请入学，需满足下列条件之一：

（1）具有本市朝阳区户籍的适龄儿童；

（2）具有本市户籍且实际居住地址（凭适龄儿童父母或其他法定监护人的房屋所有权证或不动产权证书）在朝阳区的适龄儿童；

（3）本市外区户籍无房家庭长期在朝阳区工作、居住，符合在朝阳区连续单独承租并实际居住3年（截至2021年5月1日）以上且在北京市住房租赁监管平台登记备案，其父母或其他法定监护人至少一方在朝阳区合法稳定就业满3年（截至2021年5月1日）（凭劳动合同和北京市社会保险个人权益记录）等条件的适龄儿童。

朝阳区幼升小京籍入学流程

依据2021年朝阳区幼升小入学流程，2022年朝阳区京籍幼升小入学流程为：

• 4月中下旬入学政策出台
• 5月参加信息采集
• 6月小学现场报名
• 7月录取通知

朝阳区幼升小京籍所需材料

依照2021年朝阳区各小学招生所需材料来看，朝阳区京籍幼升小所需材料包含：信息采集表、房产证(或购房发票、购房协议)、全家户口簿、孩子出生证明和接种卡、结婚照等。（备注：部分学校房产及户口为三代的孩子，要求父母出具无房证明。）

朝阳区京籍入学注意事项

（1）本市户籍适龄儿童就近登记入学。

凡符合在我区登记入学的本市户籍（含按本市户籍对待）适龄儿童的父母或其他法定监护人均须按照市教委统一规定的时间在“北京市义务教育小学入学服务系统”中完成相关信息采集工作，并按规定的时间办理登记手续。

适龄儿童的户籍所在地和家庭实际居住地址（凭适龄儿童父母或其他法定监护人房屋所有权证或不动产权证书）对应的服务学校为一所的，其父母或其他法定监护人应在规定的时间内通过“朝阳区义务教育阶段入学转学报名系统”采集信息，并以附件形式在线提交相关材料或直接将相关材料递交至对应学校的“收取材料专用箱”，办理登记手续。当服务学校学位不足时，超出学位数的适龄儿童在划定服务片内以随机派位等方式统筹安排入学。

适龄儿童的户籍所在地和家庭实际居住地址（凭适龄儿童父母或其他法定监护人房屋所有权证或不动产权证书）对应的服务学校为多所的，其父母或其他法定监护人应在规定的时间内通过“朝阳区义务教育阶段入学转学报名系统”采集信息，并以附件形式在线提交相关材料或直接将相关材料递交至区招生 中心的“收取材料专用箱”，按划定服务片所属学校学位情况以随机派位等方式统筹安排入学。

适龄儿童的家庭实际居住地址为租住房屋（凭适龄儿童父母或其他法定监护人的房屋租赁合同、房主的房屋所有权证或不动产权证书和身份证及出租房屋发票等材料）且符合在朝阳区入学条件，其父母或其他法定监护人应在规定的时间内通过“朝阳区义务教育阶段入学转学报名系统”采集信息，并以附件形式在线提交相关材料或直接将相关材料递交至区招生 中心的“收取材料专用箱”，按划定服务片所属学校学位情况以随机派位等方式统筹安排入学。

（2）适龄儿童到公办寄宿学校登记入学。

适龄儿童的父母或其他法定监护人可以根据实际情况为适龄儿童申请就读寄宿学校，并须按市教委统一规定的时间在“北京市义务教育小学入学服务系统”中完成相关信息采集工作后，在“朝阳区义务教育阶段入学转学报名系统”中完成相关信息采集及公办寄宿学校报名意向的填报。

公办寄宿招生按照市教委要求实行电脑随机派位录取。区教委在规定时间内统一组织随机派位录取工作，请相关单位和家长代表参与，并在公证处的监督下进行，同时将派位结果进行公证。

（3）适龄儿童到民办学校登记入学。

适龄儿童的父母或其他法定监护人可以根据实际情况为适龄儿童申请就读民办学校，并须按市教委统一规定的时间在“北京市义务教育小学入学服务系统”中完成相关信息采集工作后，在“朝阳区义务教育阶段入学转学报名系统”中完成相关信息采集及民办学校报名意向的填报。

民办学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步报名，同步录取、同步注册学籍。各学校按照区教委下达的招生计划在本区规定范围内接收适龄儿童，对于报名人数超过招生计划的，实行电脑随机派位录取，区教委在规定时间内统一组织随机派位录取工作，请相关单位和家长代表参与，并在公证处的监督下进行，同时将派位结果进行公证。

（4）残疾适龄儿童登记入学。

智力有障碍或身体有残疾的适龄儿童的父母或其他法定监护人可以根据适龄儿童残疾程度，为其申请进入特殊教育学校、小学附设特教班或普通小学随班就读，并须按市教委统一规定的时间在“北京市义务教育小学入学服务系统”中完成相关信息采集工作。

学校须在规定的时间内优先接收本校服务片内的残疾适龄儿童登记入学，确保其就近就便接受义务教育。

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