2026年北京区级1+3项目招生招生简章持续更新！其中位于丰台区的中央民族大学附属中学丰台实验学校2026年“1+3”培养实验公告，包含学校概况、学校培养特色、报名范围条件、招生计划、面试及专业测试时间等安排、录取时间等信息，有意向报名2026年北京区级1+3项目的家长请速看本文！
中央民族大学附属中学丰台实验学校2026年“1+3”培养实验公告
家长可点击下载1+3项目&0.5+3直升入学指南手册方便查看报名信息
一、学校简介
中央民族大学附属中学丰台实验学校更名于2015年3月，与中央民族大学丰台校区毗邻，是一所环境优美、配套设施完备的十二年一贯制学校。学校秉承民大附中“各美其美，美美与共”的核心理念，依托中央民族大学高校教育资源、民大附中集团校优质教育资源办学，致力于培养具有中华民族共同体意识、跨文化理解力与科技创新能力的时代新人。
学校以“铸牢中华民族共同体意识”为主线，以培养兼具科学与人文素养的“具有中国心的中国人”为总体目标，构建“一体、两向、三层、五育融合”的“共美”课程体系。
二、学校培养特色
学校依托18亩校园中草药种植基地，将中医药人才贯通培养作为“1+3”培养项目特色，计划培养人数30人。学校在中央民族大学的专业引领下，整合高校资源，开发中医药文化特色课程，建立四级实践平台，贯通中学与大学的中医药人才培养链条，输送中医药专业后备人才，培养青少年的文化自信与健康素养，助力中医药文化的传承与创新。
学校为2026年“1+3”培养实验配备初高中教学经验丰富、教育教学能力优秀的市区校骨干教师进行管理与教学。
三、培养计划及报名条件
（一）培养计划
2026年本校“1+3”培养实验计划培养30人。
（二）报名条件
1.具有本市普通高中升学资格且同一学校连续两年初中学籍的初二学生。
2.已通过市级实验学校面试的学生，不可再报名区级实验学校。
3.只能报名一所区级实验学校。
四、工作安排
（一）报名时间
2026年7月21日—22日
（二）报名方式
符合条件的学生，需在规定的时间内登录北京市“1+3”培养实验报名系统（登录入口：cmis.bjedu.cn）报名，报名流程如下：
1.登录
打开上述网站，进入“北京市中小学生学籍管理”平台，学生点击“普通中小学学籍管理”，再选择“教师学生登录”进入登录页面。
2.绑定手机号
学生用户可使用“教育ID/手机号+密码”登录（账号密码与“学生综合素质评价平台”相同），或通过“手机号+短信验证码”登录。首次登录成功后，务必绑定手机并保持手机畅通。
3.报名
报名选择“中央民族大学附属中学丰台实验学校”，学生可结合学校培养特色与要求，在报名平台的“自我推荐”栏中简要表述个人的学习经历、兴趣、未来规划等。在“证书或成果照片”中上传能证明个人综合能力的材料（最多5张），每个附件最大10M。
4.提交
检查如上内容准确无误，点击“确定”，会弹出提示框，显示“报名成功”后即完成报名。
后续报名、面试及结果查询，也可登录“北京市‘1+3’培养实验报名系统”查询进展。最终报考资格以学生在“北京市‘1+3’培养实验报名系统”报名成功为准，平台无短信提示。
（三）面试安排
学校结合学生初中综合素质评价信息，按照1:3比例确定面试名单，并按要求组织面试。2026年7月24日上午10点通过北京市“1+3”培养实验报名系统和我校微信公众号（mdfzftsyxx）同步发布面试名单，并进行电话、短信通知，请注意接听并及时回复。
7月25日组织面试，具体时间以我校通知为准。
面试地点：中央民族大学附属中学丰台实验学校
地 址：北京市丰台区王佐镇西王佐村25号
面试不进行纸笔测试，根据中医药人才培养目标，重点针对学生语言表达能力、逻辑思维能力、合作学习能力、身心健康水平进行综合素质考察。学生进入面试需穿运动装、运动鞋，按通知时间准时到校参加面试。
（四）结果查询
坚持公平、公正、公开的原则，采用“两参考、一结合”（参考学生综合素质评价信息、参考学生面试结果、结合学校特色培养方向）的方式确定进入实验学生名单。
2026年7月27日上午10：00，学生可在我校微信公众号查看进入实验学生名单。
五、学生管理
进入实验的学生自初三年级第一学期起在我校就读，学籍转入学校，按规定参加初中学业水平考试，合格后升入本校高中。进入实验的学生可在初三学业水平考试报名前退出实验，退出学生转回原初中学校，可参加当年中招，但不能参加指标分配批次录取。
六、咨询与联系方式
咨询电话：83395356
咨询时间：
7月20日—7月28日 上午 8:00—11:00；下午 14:00—17:00
附：时间安排表
温馨提醒：
1、2026年北京市1+3项目详细通知及报名时间安排、招生简章可查看2026年北京各区各校市级、区级1+3项目招生信息汇总（招生简章、报名入口、学校名单、往年信息等）
2、本文仅同步学校发布信息，具体请以实际要求为准。
