2026年北京区级1+3项目招生招生简章持续更新！其中位于海淀区的北京市中关村中学2026年“1+3”培养实验公告，包含学校概况、学校培养特色、报名范围条件、招生计划、面试及专业测试时间等安排、录取时间等信息，有意向报名2026年北京区级1+3项目的家长请速看本文！
北京市中关村中学2026年“1+3”培养实验公告
家长可点击下载1+3项目&0.5+3直升入学指南手册方便查看报名信息
学校简介
北京市中关村中学（中国科学院中关村学校）为公立完全中学。1982 年，时任全国政协常委汪德昭院士联合50余位专家向党中央、国务院倡议，在院所高校云集的中关村片区创办本校。基于此，学校自创办之初便携带鲜明的科学基因。校园地处中关村高科技园区核心地带，紧邻中科院各大科研院所与清华大学、北京大学等高等学府，坐拥独一无二的人文、科教资源。基于得天独厚的区位禀赋与四十余年持续深耕的办学积淀，学校获批海淀区青少年拔尖创新人才培养基地、科学与技术高中。
2014 年学校加挂“ 中国科学院中关村学校 ”校牌，立足区域独特科教资源，长期深耕科技教育，持续与各院所深度协同，落地“一所一课程、一所一基地、一所一导师团队”合作机制，搭建常态化科研实践、专家授课、课题探究等科教融合育人载体。学校推行“校内骨干 + 中科院专家”双导师培养模式，联合院所开发特色课程、搭建校外科研实践平台，打通中学与科研院所联动学习通道。
学校构建人文精神、科学素养双螺旋课程体系，人文、科学两条主线并行交织、互为支撑，以人文赋予科技价值底色，以科学赋能人文思辨，实现文理相融、全面均衡发展。校内配套完善的科创与人文实践空间，设有标准化理化生实验室、涵盖多门类的艺术体育场馆及十余间科技教室，为分层分类育人提供硬件支撑。
中关村中学是北京市同时拥有金鹏科技团、金帆艺术团、金奥运动队三大市级高水平学生社团的学校。学校搭建分层化科创师资梯队，汇聚市、区级学科带头人与骨干教师，配备专职科技辅导员；依托“三金”品牌体系开设人工智能、脑机接口、信息学、机器人、无线电测向、武术、篮球、管乐、戏剧等多元特色社团，常态化开展特色实践育人活动。
学校深耕德育特色建设，以院士文化、伟人精神为核心育人载体，常态化开展主题宣讲、专题研学、读书交流等系列德育活动，引导学生感悟先辈治学品格、传承崇高精神力量。学校将家国情怀、责任担当培育贯穿育人全流程，持续强化价值引领，推动立德树人与日常教育教学深度融合，夯实五育融合办学底色。
培养工作原则
为深入贯彻党的二十大精神，加快推进教育强国首善先行区建设，依据《教育部、国家发展改革委、财政部关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》（教基〔2023〕4号）、《北京市教育委员会关于做好 2026 年“1+3”培养实验工作的通知》（京教基二〔2026〕13号）及海淀区相关工作要求，作为2026年区级“1+3”培养实验学校，我校遵循以下工作原则：
1
育人为本原则
牢牢把握立德树人根本任务，遵从青少年认知发展规律与身心成长节奏，推进五育深度融合，兼顾普惠发展与个性成长，筑牢学生终身发展的素养根基。
2
贯通培养原则
破除学段育人壁垒，统筹课程规划与素养进阶路径，打造连贯的育人链条，实现初高中培养平稳衔接。
3
实践创新原则
立足本校科创办学特色，搭建分层多元的科研实践平台，循序渐进培育学生科学思维、动手实操能力与创新探究意识，全面提升学生解决复杂现实问题的综合素养。
4
公平公正原则
严格落实市、区关于“1+3”培养实验各项管理规范，学生综合评价筛选工作全流程标准统一、公开透明、全程留痕，充分保障具备报名资格学生平等参与的权利。
培养目标
依托初三至高三连贯一体化素养培养路径与双导师协同育人机制，统筹规划学生连贯成长进阶路径，聚焦科技教育，分层衔接人工智能、生物医药等前沿学科学习内容，同步夯实中华优秀传统文化、思辨表达、责任担当等人文素养根基，着力培育具有扎实学科基础、科学探究能力、综合素养与健全人格的中学生：
1
学科基础
夯实通用学科根基，具备数理贯通学习能力与跨学科综合思维。
2
科创能力
构建系统化科研思维，掌握实验探究、数据建模、工程实操、创新设计能力。
3
综合素养
积淀深厚人文底蕴，具备良好沟通表达、团队协作与终身自主学习意识。
4
价值品格
厚植家国情怀与社会责任感，涵养严谨求实的科学精神、树立创新报国远大志向。
发展理念
落实教育强国建设相关要求，严格遵循青少年认知发展规律，精准衔接初高中学段育人链条，把握学生志趣发展关键阶段。立足青少年成长规律，布局科学实践、实验室探究、科创团队融入、前沿科技认知拓展等特色育人内容。坚持因材施教、分层育人，兼顾学生综合素养提升与有探究兴趣学生特长进阶发展，紧扣学校“培养堂堂正正、自信豪迈的中国人”总目标，构建长周期、科教深度融合、个性化精准赋能的初高中一体化素养培育体系，系统化培育兼具扎实学识、探究实践能力、综合素养与家国担当的中学生。
课程体系
统筹初三至高三全学段教学内容，以文理融合、综合素养培育为核心导向，横向划分为六大课程领域：品德与责任、语言与人文、数学与思维、身心与健康、科艺与创新、劳动与实践。纵向构建“人文素养 + 数理科创 ”双螺旋并行和“基础—拓展—精深”三阶贯通的一体化课程体系。系统整合基础必修、学科选修、跨学科项目、社团实践、课题探究等多样态课程内容，强化教学评一致性，实现课程内容丰富多样、有序进阶。
1
基础课程
基础课程以国家必修课程为主体，面向全体学生统一实施，全面落实初高中学段课程标准要求，筑牢学生终身发展必备的基础知识、核心技能与价值底色。数理科创方向统筹数学、物理、化学、生物、通用技术等学科开展贯通式教学设计，配套科学研究方法入门、科技发展史等校本内容，推进国家课程科技特色校本化落地；人文素养方向同步夯实语文、英语、思想政治、历史、艺术等学科核心素养，融入中关村科创精神、院士家国情怀等主题教育，为学生成长奠定文理兼修的坚实基础。
2
拓展课程
拓展课程以兴趣培育、能力延伸为核心，面向有发展潜力的学生分层开设，聚焦学科交叉融合，满足学生多样化个性化成长需求。数理科创方向深挖数学、物理、信息学等学科拓展性内容，开设人工智能启蒙、编程与算法、生命科学探究等特色课程，系统培养学生科创思维与探究能力；人文素养方向配套中华优秀传统文化、思辨与辩论、英文原著阅读、国际理解教育等拓展内容，提升学生人文积淀与跨文化交流能力，助力学生综合素养阶梯式进阶。
3
精深课程
聚焦高阶综合探究能力培养，数理科技板块开设课题研究、实验室深度实操、学科深度拓展探究等课程，依托真实科研项目开展沉浸式培育，稳步提升学生科研探究水平与创新突破能力；人文素养板块设置文史哲专题研读、学术规范写作、人文专项研究等课程，为学生开展高阶学术探究、实现个性化长远发展搭建多层次成长载体。
横向·六大课程领域结构图
纵向·双螺旋课程结构图
依托上述特色课程开发和实施，近十余年，上千名学生以小组形式常态化走进中科院国家重点实验室，由杰青、研究员、副研究员等科研专家全程指导，开展为期一整年的课题研究。学生自主确定研究方向，设计实验方案，使用院所高端设备开展实操，依托小组协作完成研究，梳理提炼学术成果，最终通过答辩锻炼学术表达能力。
24级学生已完成课题
报名工作
（一）培养方向和计划
我校“1+3”培养实验培养方向为科技方向，培养计划总数90人。
（二）报名条件
面向海淀区所有初中学校，具有本市普通高中升学资格，且在海淀区同一初中学校拥有连续两年初中学籍的初二学生，可报名参加。每名符合条件的学生仅限报名一所区级实验项目学校，已被市级实验项目学校录取的学生不能再参加区级实验项目学校的报名。
（三）报名时间
2026年7月21日-7月22日
（四）报名方式
登录北京市“1+3”培养实验报名系统（登录入口：cmis.bjedu.cn），进入“1+3”培养实验通道线上填报，最终报名资格以学生在市级平台报名成功为准。
（五）填报提示
在报名系统“自我推荐”中，重点介绍本人学习特点和学业发展目标、兴趣爱好以及能够全面展示个人才能的内容。
面试工作
（一）面试名单确定
学校结合平台填报材料与学生综合素质评价，按1:3比例确定面试名单，于7月24日在学校官网、公众号同步公示。
（二）面试安排
1.面试时段：7月25日（星期六）上午8:00-12:30
2.面试地点：北京市中关村中学（北京市海淀区科学院南路甲14号）
3.入校要求：学生本人凭身份证或学生卡从西门进入，禁止携带手机、智能手表等通讯设备进入面试区域。
（三）考察内容
1.价值品格维度：家国情怀、社会责任与心理韧性；
2.科创探究维度：问题分析、逻辑推理与创新思维；
3.人文素养维度：思辨表达、语言沟通与团队协作。
（四）面试方式
体能测试+语言表达+逻辑推演，无笔试。
结果公布
7月27日18:00 通过学校官网（https://zgczx.bjhdedu.cn）、北京市“1+3”培养实验报名系统同步发布。学生可通过以上渠道查询报名、入围、结果等相关信息。
联系方式
1.咨询电话：010-62536664
2.咨询时段：2026年7月20日-7月27日上午8:30-11:30，下午13:30-17:00。
校长寄语
中关村这片科学热土，为你们铺就四年贯通成长通途。我们热忱期盼每一位胸怀理想的学子，在这里深耕学识、锤炼本领，书写青春昂扬的逐梦篇章！
北京市中关村中学校长 陈恒华
温馨提醒：
1、2026年北京市1+3项目详细通知及报名时间安排、招生简章可查看2026年北京各区各校市级、区级1+3项目招生信息汇总（招生简章、报名入口、学校名单、往年信息等）
2、本文仅同步学校发布信息，具体请以实际要求为准。
