关于2024年全国中小学新教材版本，根据教育部公布的《2024年义务教育国家课程教学用书目录(根据2022年版课程标准修订)》，以及相关报道，可以总结如下，北京幼升小网团队为难你分享相关内容。

一、新教材启用时间

根据教育部的通知，根据2022年版义务教育课程标准修订的教材将于2024年秋季学期陆续投入使用。各地正在平稳有序推进新教材的使用工作。

二、新教材科目及版本

1. 统编教材：道德与法治、语文、历史三科统编教材已通过国家教材委员会审核，并将在2024年秋季学期启用。

2. 其他科目：除统编教材外，其他科目的教材也将根据2022年版课程标准进行修订，并陆续投入使用。具体科目包括但不限于数学、英语、物理、化学、生物、地理、体育与健康、信息科技等。

三、新教材特点

1. 优化内容：新教材在内容上进行了优化和调整，以更好地适应新时代的教育需求。例如，语文教材加强了名著阅读要求，鼓励学生多读名著，提升阅读广度和深度；数学教材调整了知识点顺序，以优化衔接和强化关键知识点。

2. 强化实践：新教材注重培养学生的实践能力和创新精神。例如，体育与健康教材配有数字演示资源，以帮助学生更好地理解和掌握运动技能；信息科技教学指南及配套课件的投入使用，将为学生提供更多动手实践的机会。

3. 关注特殊需求：为满足义务教育低视力残疾学生的学习需求，教育部鼓励出版单位制作大字版教材，并首次将其列入教学用书目录，供普通学校随班就读的低视力残疾学生使用。

四、新教材获取方式

1. 学校发放：新教材将由学校统一发放给学生使用。

2. 在线资源：部分新教材配套的数字资源（如外语类教材的听力材料、体育与健康教材的数字演示资源、信息科技教学指南及配套课件等）可在国家中小学智慧教育平台（网址:https://basic.smartedu.cn）免费使用。

五、注意事项

1. 关注学校通知：具体的新教材版本和使用安排可能会因地区和学校而异，请家长和学生密切关注学校通知。

2. 适应新教材：面对新教材的使用，学生需要积极适应新的学习内容和教学方式，以取得更好的学习效果。

综上所述，2024年全国中小学新教材版本将根据2022年版课程标准进行修订，并在秋季学期陆续投入使用。新教材在内容、实践性和特殊需求关注等方面都有所优化和提升。