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2026年海淀区枫丹实验小学一年级新生入学心理调整:家长孩子共同关注

2026-08-25 09:15|编辑: 雪儿|阅读: 7

摘要

本文为家长分享2026年海淀区枫丹实验小学一年级新生入学准备,同时家长还请关注开学前的预防接种本等诸多事项,详情可查看本文。

2026年北京各中小学及幼儿园开学返校通知持续更新!其中海淀区枫丹实验小学发布2026年一年级新生入学准备,包含新生入学生理及心理准备

2026年海淀区枫丹实验小学一年级新生入学准备

亲爱的枫丹新伙伴们:

你们好呀!我是校园里的老朋友——枫蜜!最近的枫丹校园,可热闹啦!教室在整理,走廊在打扮,老师们也在认真准备……因为呀,我们正在等待一群特别重要的小客人——一年级的丹宝们!

第一次背上小书包,第一次走进新的教室,第一次认识这么多老师和同学……是不是有一点期待?又有一点点紧张?

今天枫蜜要送给每一位一年级丹宝一份特别的礼物,快来看看吧!

学生心理准备篇

准备一:我可以照顾好自己

当爸爸妈妈把你送到校门口,和你说:“宝贝,再见!”的时候,也许你的心里会有一点点舍不得。

怎么办呢?给爸爸妈妈一个大大的拥抱,然后告诉自己:“我知道他们什么时候会来接我。”接下来,抬起头,看看校园。这里有同学,老师,还有一直在等待你的枫蜜。你会发现:原来,爸爸妈妈暂时不在身边,我也可以好好度过自己的校园时间。“我开始拥有自己的校园生活啦!”

准备二:我会问一问

“我的教室在哪里?”

“卫生间怎么走?”

“我的东西应该放在哪里?”

哎呀!校园这么大,第一次当然可能有点迷路!但是丹宝千万不要站在原地偷偷着急。你可以:

👀先看看标志

👂听听老师的提醒

🙋主动问一问

比如:

“老师,请问一年级教室怎么走?”

“老师,我找不到我的物品了,可以帮帮我吗?”

记住哦:会问问题,也是一种本领。

在枫丹,老师们一直都愿意帮助你。所以,遇到困难的时候,不要把小问号藏在心里。勇敢地把它说出来!

准备三:我可以主动迈出第一步

“你好!”

“你叫什么名字?”

“一起玩吗?”

也许以前你在幼儿园里已经有好朋友,但是进入小学,你会认识更多的新伙伴。

可能有人和你一样爱踢球,可能有人安安静静,喜欢看书,每一个人都不一样。

所以,第一次认识同学时,不需要马上成为“最好的朋友”。

你只需要——先说一句“你好”。

一起玩一会儿,慢慢地,“陌生同学”就会变成“我的新朋友”。

家长心理准备篇

第一份成长礼物:给孩子一点“自己做主”的机会

进入小学后,孩子每天都会遇到许多以前由爸爸妈妈代劳的小事情:

书包怎么整理?东西放在哪里?

这个时候,我们很容易下意识地:

“我来帮你。”“这个应该这样做。”

因为在爸爸妈妈眼里,这样最快、最稳妥。可是,一个孩子真正的成长,恰恰发生在那些“我自己来试试”的时刻。所以,从现在开始,可以适当把一些“小决定”交还给孩子:

“今天你想先整理文具,还是先整理书本?”“你觉得明天要带哪些东西?我们一起检查。”

请注意:

放手,不等于不管。而是从“替孩子完成”,慢慢变成“陪孩子想办法”。当孩子逐渐拥有属于自己的选择权,他会慢慢形成一种非常重要的心理感受:“我的事情,我是有办法的。”这种对自我的掌控感,是一年级孩子成长的重要底气。

第二份成长礼物:允许孩子经历一点点“不顺利”

小学生活并不会每天都顺顺利利。

也许第一次值日没有做好;

也许小组活动时没有被第一个选中;

也许今天期待了一整天,却发现事情和自己想的不一样。

面对这些“小失意”,爸爸妈妈最容易做的,是立刻替孩子消除不舒服:

“没关系,你别难过。”

“下次一定会更好的。”

但孩子成长真正需要的,不是永远没有挫折,而是慢慢学会:遇到不顺利,我可以把它接住。所以,当孩子因为一件小事失落时,可以先陪他把事情说清楚:

“发生什么了?”

“如果再来一次,你想怎么做?”

先允许孩子有自己的感受,再陪他一起寻找办法。让孩子慢慢拥有一种能力:

事情没有按照我的期待发生,我依然可以继续往前走。

第三份成长礼物:保护孩子心里的“成长感”

一年级,是孩子第一次真正感受到:

“原来班级里有这么多同学。”

“原来每个人都不一样。”

这时候,孩子很容易开始比较:

“为什么他写得比我快?”

“为什么她回答问题总是很好?”

我们要做的,不是急着把孩子拉去和别人比较,而是帮助孩子重新看见——“昨天的我”和“今天的我”有什么不同。

可以和孩子一起发现这些不起眼的小变化:

“今天你比昨天更会整理自己的东西了。”

“你以前遇到困难容易放弃,现在会再试一次了。”

温馨提醒:本文结合目前信息供家长参考,具体请以实际情况为准。

声明:本文由北京幼升小网团队(官方微信公众号:北京幼升小)排版整理编辑,来源于海淀区小学等,如有转载,请注明详细来源。

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