西城区2026年金鹏科技论坛活动方案发布！校内学生作品征集中

2026-09-20 16:11|编辑: 雪儿|阅读: 5

摘要

好消息！2026年西城区金鹏科技论坛活动方案发布！面向西城区校内中小学学生作品征集开展，详情请关注本文。

西城区中小学生金鹏科技论坛组委会发布了《2025年西城区中小学生金鹏科技论坛活动方案》，面向西城区全体中小学生，10月21-22日报送学生作品，有需求的西城区学生和家长请关注本文速速预备！

金鹏科技论坛活动简介

金鹏科技论坛是北京市重点科技活动，含金量极高，属于北京科创竞赛金字塔尖的赛事。此活动每年举办一次，面向广大中小学生，强调学生独立完成，注重活动过程的体验，促进学生素质的全面发展。

2026年西城区中小学生金鹏科技论坛活动方案

西城区中小学生金鹏科技论坛活动，是西城区教育委员会为进一步推动西城区中小学科技教育活动的开展，培养青少年的创新精神和实践能力，引导学生在活动中学习科学与技术、应用科学与技术、提高科技素质而开展的一项普及性科技实践活动，活动由宣武青少年科学技术馆承办。

一、活动目的

为学生提供一个参加科技实践活动的平台，引导同学们在求实、体验、探索、创新的实践中成长。

二、活动宗旨

坚持面向全体中小学生；强调学生独立完成；注重学生活动过程中的体验；重视学生学习兴趣和科研方法的培养；鼓励学生创新意识，培养学生的创新能力；完善学生素质结构，促进学生全面发展。

三、活动主题

参加科技实践，求真知，促成长。

四、组织架构

主办单位：西城区教育委员会

承办单位：北京市宣武青少年科学技术馆

活动组委会设在北京市宣武青少年科学技术馆，活动评审委员会由高校教授、科研院所研究员等科技教育专家组成。

五、参评内容

金鹏科技论坛活动鼓励和强调学生从自己的兴趣出发，积极参加学科实践活动，在生活及学习中发现问题，在老师的指导下，运用科学的方法进行调查、实验、设计制作等科技实践，形成自己的科学探究成果。鼓励学生养成阅读的良好习惯，能结合研究选题，学习查阅文献，撰写选题综述；鼓励小学低年级的学生走进自然进行科学观察，撰写图文并茂的观察报告。

参评内容包括：

1.对自然现象的观察、探究等项目。

2.对社会问题的调研、建议等项目。

3.对技术的改进及创造发明等项目。

六、评比标准

1.选题合理。与学生学习经验和生活经验相联系，符合学生年龄特点和研究能力，表述清楚，具体明确，具有可行性。

2.方案可行。紧密围绕研究主题进行方案设计，研究思路清楚，研究内容与研究主题之间具有高度一致性。

3.方法适宜。所选择的研究方法符合研究问题需要，且设计科学、合理、可行。

4.研究过程真实、完整。研究过程要体现探究性，注重对研究问题的解决过程，注重过程性资料的使用和分析，体现学生的科学态度和科学精神。反映研究过程的原始材料翔实可信。

5.突出自主性、鼓励小组合作。学生应自己选题、自己设计、自己研究、自己撰写；研究小组成员要真正参与研究过程，分工明确、合理。

6.研究结果可信、研究结论有意义。研究结果来自于研究过程，不主观臆断。研究结论的分析紧扣研究问题，体现学生对研究问题和研究结果的分析、归纳和概括。

7.研究报告、论文写作规范，客观严谨。

8.如有剽窃、抄袭他人研究成果或其他学术不端情况，一律不予参评。

七、评比办法及奖项设置

由活动组委会聘请专家组成评审委员会。评审分小学、初中、高中组别，其中小学组又分低年级组（小学四年级以下（含））、高年级组(小学五、六年级)。经过初评、复评、终评答辩，确定最终奖项。

活动设学生优秀项目一、二、三等奖,辅导教师颁发优秀辅导奖。

活动鼓励学生科学研究实践，项目获奖不作为学生升学依据。

八、时间、地点安排

2026年9月-10月：各校开展金鹏论坛学生作品校内征集评比工作

2026年10月21日-22日：报送学生作品（纸质版、电子版）

2026年11月：西城区金鹏论坛项目初评、复评

2026年11月22日：西城区金鹏论坛现场终评活动

终评地点：北京市第十五中学

注：如遇特殊情况，将依据上级要求，另行通知赛事调整安排！（另：市赛时间计划安排在2027年，届时再通知）。

九、具体工作要求

1.参评项目必须由学生独立完成，结题时间在2026年9月以后，且未参加过其他评比活动。

2.以校为单位统一报送相关材料，每校在初赛的基础上按下列数目申报参加区级评选，不接受学生个人申报。学校选送项目数：25项+校级获奖项目数x10%（根据学校上报附件2项目数量核定）；校外教育单位25项。

3.参评项目以个人或小组为基本单位申报;小组项目学生不超3人（含3人）、不允许跨学段合作;每个项目辅导教师不超2人。每个学生只能申报一个项目(含集体合作项目)。

4.由学校推荐的项目，不允许跨校合作。由区教委所属的校外教育单位推荐的跨校合作项目，只允许从一个单位报送，否则取消该项目的参评资格。

以校外教育机构为单位申报的项目，参评学生须为在册学员（需提供学员证明，并加盖公章）

5.各校要积极利用多种形式开展活动，为更多学生提供实践展示机会；鼓励学校根据自身优势因地制宜开展项目研究，强调与校内综合实践活动课程相结合、相促进；引导学生积极参加学科实践活动，展示相应的学习过程和成果；引导学生关注社会发展的热点问题、焦点问题，注重科学阅读，培养学生对传统科学和前沿科技的兴趣，弘扬科学家精神，涵养优良学风。

6.为宣传推广金鹏科技论坛活动、加强师生间的交流，经项目作者授权，论坛组委会将选取部分项目编印相关书籍材料或以其它方式进行学习交流（授权书见附件4）。

7.各校要加强竞赛管理，完善组织程序，将参赛作品是否符合作者年龄段的思维方式、知识结构和实施能力作为审查重点，坚决防止由家长或商业机构代劳等参赛造假行为，一经发现取消参赛资格。对于走进实验室完成项目的作品，要说明项目背景，如学校与高校的合作项目或北京市（区）后备人才计划，并由相关实验室场所提供可参赛声明（声明见附件5）。