近日，不少报名2018年西城区幼儿园入园的家长们都遇到了比较烦心的事情，那就是在2018年西城区部分幼儿园开始实施半日班政策，很多家长的孩子被选入了半日班，无法完成全日托管。

其实，半日班的概念早在2016年就被提及，为缓解入园压力，“寸土寸金”的东城区和西城区已在部分幼儿园开展“半日班”试点，此举无形中可使招生规模扩大近一倍，“半日班”主要针对刚入园正在适应“分离焦虑”的“小班”儿童。

作为试点工作，半日班并没有在最开始做出普及，而是不断的通过试点来进行完善，不过随着这项政策的不断开展，从2017年开始，不断有新的幼儿园开始实施这项政策（2017年西城区半日班幼儿园名单），而到了现在，西城区的家长终于意识到，半日班似乎已经成为不可避免的情况。

由于北京市目前真正继续完善学前教育服务体系，而入园难一直都是人们关注的焦点，因此为了解决这方面的情况，各区将可根据情况与社会需求，采取包括半日制、分部制、社区学前教育服务中心等多种办园方式，增加学前教育资源。同时鼓励民间资本进入学前教育领域，加大对普惠性民办园的补贴扶持力度。

目前，“半日班”在东、西城的部分幼儿园都有试点。

之所以提出半日班的调整方案，主要是针对刚入园3到4岁的“小班”儿童，因为这个阶段的小朋友很多存在“分离焦虑”，需要一定的适应过程，而“半日班”可以根据需求选择“上午班”或“下午班”。这种方式在无形中也使招生规模扩大了近一倍。

不过虽然入园问题可以得到一定程度的解决，但是家长们似乎确免不了一番抱怨。

对于“半日班”，家长抱怨最多的主要是两点，一是家长们太折腾，二是影响孩子饮食生活。“半日班”接送也是个难题，尤其是父母上班，老人又没能力照顾孩子的家庭。此外，大多数“半日班”只提供奶酪、水果等餐点或者只管一顿饭，而不像“全日班”提供早、中、晚餐。

如此一来，基本的衣食住行还是需要家长们担负主要工作，看上去和不上幼儿园似乎没有太大差别。

当然，北京市学前教育学位缺口巨大，“半日班”是政府为了保障幼儿接受学前教育的机会和权利所采取的一种尝试，从中可以看出政府的努力，但这种努力目前还不能满足幼儿家庭和幼儿成长的全部需求，是一种过渡方式。我们在这里也建议家长们不必太过多虑，“半日班”对孩子和家长的确是挑战，但也是一种锻炼，可以帮助孩子和家长慢慢适应幼儿园的新环境。而具体将来是否会进行“半日班”的普及工作，我们也将拭目以待。

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